Ξ  


 

 SOBRE A DEFICIÊNCIA VISUAL

pessoa cega acompanhada  Textos Didácticos 

novo ►159

  1. A Aprendizagem da Célula por Estudantes Cegos utilizando Modelos Tridimensionais Sandra Cardinali & Amauri Ferreira

  2. A Atenção Compartilhada em Crianças Pequenas com Deficiência Visual  Miriam Godoy & M.ª Stella Gil

  3. A Audiodescrição na Escola  Lísia Michels & Mara Silva

  4. A Autoimagem de Quem não Vê: Recepção, Produção e Mediação de Sentidos por Mulheres Cegas numa Sociedade Visual  Marcelo Santos

  5. A Bengala como Símbolo e Auxiliar Die Gegenwart

  6. A Bengala como um Instrumento Lúdico na OM do Deficiente Visual  Vera Ferraz & Lúcia Filgueiras

  7. A Cegueira Congénita e o Desenvolvimento Infantil  PBC Boston Mass.

  8. A Cidade à vista do Cego: Informação, Mobilidade e Cidadania  M.ª Paula Trigueiros Cunha

  9. A Comunicação como Barreira à Inclusão de Alunos com DV em aulas de Electromagnetismo  Eder Camargo, Roberto Nardi & Estéfano Veraszto

  10. A Comunicação e a Relação Interpessoal com o Aluno Deficiente Visual  Maria da Glória Mota

  11. A Construção da Criança com Deficiência Visual como Sujeito Social  Sonia B. Hoffmann

  12. A Construção do Conceito de Número e o pré-Soroban  Cleonice Fernandes et al.

  13. A Contribuição da Fisioterapia para Crianças com Amaurose Congênita  Diana Manso et al.

  14. A Criança Cega e a Literatura Infantil  Sara Joana Branco dos Santos

  15. A Criança Cega em Idade Pré-Escolar  US Dept. Health, Education & Welfare

  16. A Criança com Baixa Visão  Rosinete Santos Rodrigues

  17. A Criança com Baixa Visão: um Guia para Pais  Equipa da Consulta de BV do Hospital Pediátrico de Coimbra

  18. A Criança Deficiente Visual e seus Pais  Kay Alicyn Ferrel

  19. A Criança com Deficiência Visual e suas Relações com o Outro Social  Sonia B. Hoffmann

  20. A Criança Visualmente Incapacitada, do Nascimento Até a Idade Pré-Escolar: a Importância da Estimulação Visual  William Padula & Susan Spungin

  21. A Deficiência na Comunicação Social: boas práticas para Jornalistas  INR e RTP

  22. A Deficiência Visual  Maria José Alegre

  23. A Deficiência Visual no Ensino Regular  Fernando Marques Pereira

  24. A Deficiência Visual para os Adolescentes: o Olhar da Enfermeira  Laura Lima Costa

  25. A Disciplina de Educação Visual  Lígia Leitão

  26. A Dor Depressiva na Reabilitação da Incapacidade Física Adquirida  Rui Aragão Oliveira

  27. A Educação da Pessoa com Deficiência Visual Tânia Trecino & Lurdes Caron

  28. A Educação do Portador de Deficiência Visual  Elcie Masini

  29. A Educação Física como Agente de Inclusão  José Manuel Alves Nunes

  30. A Educação Precoce da Criança Cega  OS Caja de Pensiones

  31. A Escola espera por mim?  Margarida Loureiro

  32. A Especificidade da Aprendizagem da Pessoa com Deficiência Visual  António Paulino Jr & Marta Sforni

  33. A Expressão Corporal, o Teatro e o Deficiente Visual  Marlíria Cunha

  34. A Família com Filhos Adolescentes com NEE  M.ª Isabel Bica Costa

  35. A Função Docente e o Professor com Deficiência Visual  Elisabete Marcelino Domingos

  36. A Grafia da Assinatura na construção da identidade  Izilda Campos

  37. A importância da assinatura para a inclusão da pessoa cega  Ethel Rosenfeld

  38. A Importância da AVD na Educação e Reabilitação dos DV  Elizabeth Jesus

  39. A Importância da Educação Física  Michele Pereira de Souza

  40. A Importância do Brincar para Crianças Cegas e com Baixa Visão  Olga Souza

  41. A Importância do Desenvolvimento Sensorial para o Aluno Deficiente Visual  Andrea de Carli

  42. A Importância do Tacto para as pessoas com DV  T. V. Cranmer

  43. A Importância do Trabalho para o Cego  Airton José Santos

  44. A Inclusão da Criança Invisual  Alberto Barros de Sousa

  45. A Inclusão de Alunos Cegos nas Aulas de Matemática: Área, Perímetro e Volume através do Tato  Solange Fernandes & Lulu Healy

  46. A Inclusão do Deficiente Visual nas aulas de Educação Física escolar  M.ª Luíza T. Alves & Edison Duarte

  47. A Inclusão dos Deficientes Visuais na Escola Regular  Fabiana Santos

  48. A Inclusão na Banda Desenhada  Maurício de Sousa

  49. A Inclusão na Educação Matemática  Solange Fernandes e Lulu Healy

  50. A Inclusão Social tem Influência nas Práticas Museais? Patricia Roque Martins

  51. A Iniciação no Atletismo para Pessoas Cegas e com Baixa Visão Ciro Winckler & outros

  52. A Integração Escolar das Crianças e dos Adolescentes Deficientes  OCDE

  53. A Kitchen Curriculum for the Parents of Visually Impaired Children  Franziska Naughton & Sharon Sacks

  54. A Linguagem na Cegueira  CAIPdv

  55. A Matemática e a Geometria na Educação Inclusiva dos Deficientes Visuais  Sílvio Vieira & Francisco Silva

  56. A Palavra Cegueira: Um Pequeno Estudo Sobre as Reacções de 3 Grupos Diferentes  Vítor Reino

  57. A Participação da Família no Processo Educativo da Pessoa Portadora de DV  Emilia Parpinelli

  58. A Perda da Visão na Adolescência e na Idade Adulta  Ana Maria Medeiros

  59. A Pessoa Cega e a Inclusão: Um Olhar a Partir da Psicologia Histórico-Cultural  Miriam Lira & Luciane Schlindwein

  60. A Propedêutica da Leitura e da Escrita na Criança Cega Ana Raquel Domingues

  61. A Psicologia do Tacto  Morton Heller Winston

  62. A Qualidade de Vida da Pessoa com Deficiência Visual  Olivete Oliveira, Célia Ribeiro e Cristina Simões

  63. A Qualidade de Vida de Adolescentes com Cegueira Congénita ou Precoce em Portugal  Nuno Marques

  64. A Reabilitação das Pessoas com Deficiências Visuais  Sandra Rodrigues

  65. A Reversão da Atenção em pessoas com DV  Virgínia Kastrup

  66. A Utilização de Recursos Didáticos no Processo de Ensino e Aprendizagem de Ciências de Alunos com DV Tatiane Silva, Myrna Landim & Verônica Souza

  67. A Utilização dos Recursos Ópticos na Sala de Aula  M.ª Eugénia Rocha

  68. A Vida dos Portadores de Deficiência  José Pastore

  69. A Visita de Estudo  Luís Botelho Ribeiro

  70. A Vivência da Sexualidade por adolescentes portadoras de Deficiência Visual Camila Pontes Bezerra

  71. Abordagem da Enação no Campo da Deficiência Visual  Virgínia Kastrup, Filipe Carijó & M.ª Clara de Almeida 

  72. Accueillir un élève malvoyant dans sa classe SARHIS

  73. Accueillir un élève non-voyant dans sa classe SARHIS

  74. Acessibilidade a Computadores para Professoress de Alunos c/ NEE  Microsoft  [PDF]

  75. Acessibilidade de Museus Europeus para Deficientes Visuais  Susana Mesquita  [PDF]

  76. Acessibilidade em Estabelecimentos Comerciais  WAT

  77. Acessibilidade na WEB WebAIM

  78. Acesso Tátil: Acessibilidade Estética para o Público DV nos Museus Filipe Carijó, Juliana Magalhães & M.ª Clara de Almeida

  79. Actividade Física e Qualidade de Vida em Crianças e Jovens com Deficiência Visual  Tiago Gomes

  80. Actividades Acuáticas para Personas con Discapacidad Visual  José Luis Vaquero Benito

  81. Actividades Corporais no Processo de Alfabetização da Criança Cega Lúcia Silva Monteiro

  82. Actividades da Vida Diária  Tomteboda RC

  83. Actividades de Estimulación Visual para la Educación Infantil  Manuel Bueno Martín

  84. Actividades de Vida Diária Tomázia Lora

  85. Actividades Diarias para Niños con Ceguera  WonderBaby

  86. Actividades Físicas e Desportivas para Deficientes Visuais  João Oliveira

  87. Actuação da Fisioterapia em Deficientes Visuais  Maitê Peres de Carvalho et al. 

  88. Adaptação de livros de literatura infantil para alunos com DV  Vivian de Oliveira Preto

  89. Adaptación de Material para Ciegos y Deficientes Visuales  Antonia Raya Medina

  90. Adaptaciones Curriculares de los Alumnos con Baja Visión  Asociación D.O.C.E.

  91. Adaptaciones Curriculares para Alumnos con Baja Visión e Invidentes  Antonio Fuentes

  92. Adaptações Curriculares Não Significativas | Adaptações Curriculares Significativas  Abecedário da Educação

  93. Adapted Physical Education for the Blind and Visually Impaired  Kathy Letcher

  94. Adequações Curriculares na Baixa Visão Glória Romagnolli

  95. Adolescência e Deficiência Visual  Maria Lucia Toledo Amiralian

  96. Adolescentes portadores de DV: percepções sobre sexualidade  Giovana Moura & Eva Rubim Pedro

  97. Adolescer: A Vivência de portadores de Deficiência Visual  Maria Alves Bruns & Patrícia Salzedas

  98. Afeto e Inclusão em Contexto Escolar Larissa Mesquita Ribeiro

  99. Ajudas técnicas / Produtos de apoio INR

  100. Albinismo Anny Marquito, Danielle Czmyr, Giselle Silveira & Letícia de Oliveira

  101. Alfabetização da Criança Cega  Maria da Glória Almeida

  102. Alfabetização de Alunos com Baixa Visão significativa  Marilda Bruno

  103. Alfabetização e Letramento do Educando Cego ou de Baixa Visão  Aparecida Maruch & Marlizete Steinle

  104. Alfabetizando a Criança Cega Projecto Nova Visão

  105. Alucinações Visuais na Enxaqueca  Oliver Sacks

  106. Alumnos con Discapacidad Visual. Necesidades y Respuesta Educativa  Pablo Martín Andrade

  107. Alunos Cegos e com Baixa Visão: Orientações Curriculares  Alberto Mendonça, Cristina Miguel, Graça Neves, Manuela Micaelo, Vítor Reino  [PDF] 

  108. Alunos Cegos nas aulas de Matemática Nuno Santos, Cláudia Ventura e Margarida César

  109. Alunos com Multideficiência e Surdocegueira congénita  Clarisse Nunes [PDF]

  110. Apoio psico-pedagógico ao Deficiente Visual Ana Soares, Andreia Fontinho, Cristiana Duarte, Inês Marques & Mariana Matias

  111. Aprender a Ver, Aprender a Tocar  María del Mar Alvarez & Esteve Bellini i Cortés

  112. Aprender Braille Rumo a Maior Autonomia Carlos Bastardo

  113. Aprender con Otros Sentidos  Quelen Coden y Nilson Dias Garcia

  114. Aprendizagem Activa na Criança com Multideficiência: Guia para educadores Clarisse Nunes [PDF]

  115. Apprendre à jouer à un enfant aveugle de 2 à 5 ans  Brigitte Assénat, Hélène Dupuis & Luc Grégoire

  116. Apprends moi à faire tout seul  Sylvie Boutadou

  117. Aprendendo a Ler e Escrever em braille  Clarissa Nicolaiewsky

  118. Aprendizaje Músical en la Diversidad  R.D. Profesionales de la Enseñanza

  119. Aquisição de Conceitos em Adolescentes com Cegueira Congénita  Marta Cristina Rodrigues

  120. Aquisição do Conhecimento no Cego  Eliana Maria Ormelezi

  121. Arte, Educação e Inclusão: Orientações para Áudio-Descrição em Museus  Francisco J. Lima et al.

  122. As Atividades de Vida Diária na Família e na Escola  Helena Saraiva, Célia Ribeiro & Cristina Simões  Set.26

  123. As Antinomias Metaéticas entre Cegos e Não-cegos e o problema do Realismo Moral  Léo Peruzzo Jr

  124. As Barras Adaptadas de Cuisenaire como Mediadoras do Processo de Ensino e Aprendizagem  Marianna Drummond

  125. As Barreiras Invisíveis da Integração  António Lavouras Lopes

  126. As Crianças cegas e as mães: uma análise ao sistema de sinais  Selma Fraiberg

  127. As Deficiências Visuais na criança  Clayette, Madignier, Magnard & Hullo

  128. As Estereotipias na Criança Portadora de Deficiência Visual  Alice Dias

  129. As Mãos Compreendem  Lilli Nielsen

  130. As Políticas da Inclusão Escolar na Biopolítica Neoliberal  Pedro Angelo Pagni

  131. As Relações entre Deficiência Visual Congénita, Condutas do Espectro do Autismo e Estilo Materno de Interacção  Ana Delias de Sousa

  132. As Representações dos Professores de Educação Especial e as Necessidades das Famílias  Filomena Pereira

  133. Atención Educativa a Niños Ciegos Paralíticos Cerebrales  Rosa M.ª Campos Rubio

  134. Atendimento Precoce aos Bebés Deficientes Visuais e suas Famílias  Patrícia Roveda

  135. Atividades de Inclusão para Alunos cegos e com Baixa Visão em Aulas Regulares de Língua Estrangeira Anabela Ferreira

  136. Atletismo para Deficiente Visual Paulo de Souza & Maria Rita Bruel

  137. Audiodescrição: Transformando Imagens em Palavras  Laercio Sant´Anna et al.

  138. Audiojogos como Ferramenta Inclusiva  Blind Games Brazil

  139. Aulas de natação para pessoas com deficiência  Alexandre Paulo Loro

  140. Autoconceito: Definição e Delimitação, Avaliação e Manifestação em Populações Especiais  Maria Helena Figueiredo

  141. Autoestima a partir do caminhar: Orientação e Mobilidade da pessoa com DV  Andreisa Santos & Sandra Castro

  142. Autonomia, Formação, Deficiência Visual e Ledores  Maria Cristina Dancham Simões

  143. Avaliação do Desenvolvimento de Crianças com Baixa Visão – Inventário Portage Operacionalizado Cassiana Quintão et al.

  144. Avaliação e Intervenção em escolares portadores de Baixa Visão em Sala de Recursos Keila Carvalho et al.

  145. Avaliação Visual de alunos com bx visão numa aula de Educação Física Ciro Winckler Oliveira & José J. Gavião

  146. Avaliar e Treinar Atletas com Deficiência Visual: problemas e soluções  Nuno Alpiarça

  147. Awakening to Life  Alexander Meshcheryakov

  148. Ayudando a Crecer a mi Hijo: un aporte pedagógico para el área científica  Luz Correa B.

  149. Barreiras Atitudinais: Obstáculos à Pessoa com Deficiência na Escola Francisco J. Lima & Fabiana Silva

  150. Benefícios da Prática Desportiva em Pessoas com Deficiência Visual  Duarte Comprido & Andreia Violeiro

  151. Benefícios do Treinamento Funcional para o Equilíbrio e Propriocepção de Deficientes Visuais  Sara Corazza et al.

  152. Benefícios Fiscais para Pessoas com Deficiência  Caixa Geral de Depósitos

  153. Biologia para Alunos Deficientes Visuais com foco no Sistema Nervoso Central  Gabriel Silva & Rosangela Dias

  154. Blindness - Medical | Disability Information for Classroom Teachers  Alberta Education

  155. Blindness and Children: Developing a Sense of Self  David H. Warren

  156. Blindness and Children: Executive functions  David H. Warren

  157. Boas Maneiras à Mesa: guia para cegos  Widerberg e Kaarlela

  158. Boas Práticas na Intervenção Precoce Joaquim Gronita, Júlia Pimentel, Cátia Matos, Ana Bernardo, Joana Marques [PDF] 

  159. Braille A Brincar  Ana Maria Fontes  Out.26

  160. Braille Reading Speed  Susan Ford & Ramona Walhof

  161. Brincando de ver  Marina Costa

  162. Brincar à Leitura é fazer do Braille uma Brincadeira que os Deixa Felizes!  M.ª Da Graça Inácio

  163. Brincar é um assunto sério!  Ana Margarida Carvalho & Rita Pereira

  164. Brincar para todos Mara Siaulys  [PDF]

  165. Bringing Blindness Awareness to the Sighted Classroom  Carol Castellano

  166. Brinquedos e Brincadeiras para Crianças Cegas Ana Leite

  167. Brinquedos para Crianças com Deficiência Visual

  168. Caminhando Juntos: Manual de Habilidades Básicas de Orientação e Mobilidade  João Felippe

  169. Caminhar sem Medo e sem Mito Sonia Hoffmann e R. Seewald

  170. Características Psicopedagógicas en Niños y Niñas con Discapacidad Visual Geraldina Franco

  171. Cartografia Tátil e os Sentidos Paula Juliasz & Isabel Castreghini de Freitas

  172. Cartografia Tátil: Mapas para Deficientes Visuais  Ruth Loch

  173. Cécité et Précocité Intellectuelle Enfant Aveugle

  174. Cedo para ser velho e tarde para ser cego Cristina Almeida

  175. Cegueira Congénita e Aspectos Socioculturais  Silvia Elena Ventorini

  176. Cegueira Congénita e seus Efeitos na Aquisição do Conhecimento  Eliana Maria Ormelezi

  177. Cegueira Congénita na Construção da Realidade Biofísica e Psicossocial Fernando Jorge Figueiredo

  178. Cegueira e Baixa Visão Elizabet Dias Sá

  179. Cegueira e Depressão  Ana Lúcia Pinheiro

  180. Cegueira: O que é, o que faz e como viver com ela  Thomas Carroll

  181. Célula e Inclusão Escolar  Edilaine Morais de Souza & Jorge Cardoso Messeder

  182. Cidadãos com Deficiência: Direitos que Fazem a Diferença  DECO

  183. Códigos Sonoros Para o Ensino de Física  Miguel Perez, João Bernardes Filho & Regis Lahm

  184. Cognição Motora em Deficientes Visuais: importância da visão no controle das acções  Luís Imbiriba

  185. Coming to Terms with Sight Loss  RNIB

  186. Comment choisir un Jeu pour un enfant aveugle? Christine Hénault

  187. Comment rendre un Site internet accessible à la personne aveugle  BlindLife

  188. Como Ajudar Um Cego SNRIPD

  189. Como Criar Espaços e Serviços Públicos mais Acessíveis  ACAPO

  190. Como Criar Museus, Monumentos e Palácios mais Acessíveis  ACAPO

  191. Como desenvolver programas de Orientação e Mobilidade para pessoas com DV  Nely Garcia

  192. Como devo educar meu filho cego? Wilhelm Heimers

  193. Como Ensinar Alunos com Deficiências Visuais  wikiHow

  194. Como enxergar bem sem óculos: o sistema Bates aplicado ao dia-a-dia  M. Matheus de Souza

  195. Como Integrar o Aluno Deficiente Visual na Aula de Educação Física?  Paulo Coelho

  196. Como o Cego Aprende  Airton José Santos

  197. Como Se Não Vê o Que Se Não Vê? Sara Joana Branco dos Santos

  198. Como transcrever Banda Desenhada em braille  Projecto HQ para DV ler

  199. Compensação e Cegueira  Daniela Leal

  200. Competências Pessoais e Sociais e a Deficiência Visual  Margarida Gaspar de Matos

  201. Composições do não ver: contando histórias  Camila Alves, Carolina Manso, Josselem Oliveira, Julia Neves, Liz Eliodoraz, Luciana Franco, Thadeu Gonçalves, Vandré Vittorino, Marcia Moraes

  202. Compreendendo o cego: uma visão psicanalítica da cegueira por meio de desenhos-estórias M.ª Lucia Amiralian

  203. Compreender a Baixa Visão Fernanda Ladeira & Serafim Queirós [PDF]

  204. Compreensão Leitora da Criança com Deficiência Visual  Rosinete Santos Rodrigues

  205. Comprendre la cécité  Enfant Aveugle

  206. Comunicação na Criança Cega  Wanessa Moura Silva

  207. Comunicação não-verbal entre o enfermeiro e o cego  Cristiana Brasil de Almeida

  208. Conceitos — Aquisição Básica para a Orientação e Mobilidade  Ivete De Masi

  209. Condições para beneficiar de Apoios Educativos Especiais  INR

  210. Consciência Fonológica e Sistema Braille: reflexões sobre o tratamento da ortografia Iara Farias & Amanda Botelho

  211. Considerações sobre a Imitação entre Jovens e Crianças Cegas M.ª Rita Rodrigues & Marcia Moraes

  212. Construção do Autoconceito e Rendimento Escolar  M.ª Inês Costa e M.ª João Carapeto 

  213. Construindo a Articulação entre Arte e Deficiência Visual  Virgínia Kastrup

  214. Conteúdo Visual em Sonhos de Cegos Helder Bértolo & Teresa Paiva

  215. Contribuições de Vigotski para a educação de pessoas com Deficiência Visual  Adriano Nuernberg

  216. Contribuições do Soroban|Ábaco para o Ensino da Matemática  André Ferreira de Lima

  217. Contributos da Ciência no Estudo do Sofrimento Emocional na Deficiência Visual Ana Sofia Teixeira, Anabela S. Pereira & Ana T. Pires

  218. Contributos para um Conceito de “Biblioteca Inclusiva”  Alice Ribeiro 

  219. Coping with Blindness  Alvin Roberts

  220. Crescimento, Aprendizagem e Desenvolvimento da Criança Visualmente Incapacitada  Carol Halliday

  221. Criar uma Criança Cega com um Objetivo  Mike Calvo

  222. Critérios Pedagógicos para o Ensino do Braille às Crianças Cegas  CIB

  223. ¿Cuál es la colocación más apropiada para los niños invidentes o con deficiencias visuales?  APH

  224. Cultura dos Sentidos e Ampliação do Paradigma Comunicacional  Augusto Deodato Guerreiro

  225. Da Exclusão à Inclusão: Concepções e Práticas  M.ª Odete Emygdio da Silva

  226. Dança Além da Visão: Possibilidades do Corpo Cego  Clotildes Cazé & Adriana Oliveira

  227. Défices Visuais  Maria José Lobato

  228. Deficiência e Violência em Portugal: do Preconceito ao Crime de Ódio  Fernando Fontes

  229. Deficiencia Visual. Aspectos Conceptuales y Repercusiones Funcionales  Rafael González et al.

  230. Deficiência Visual Marta Gil

  231. Deficiência Visual — vols 1, 2 e 3  Marilda Bruno e M.ª Glória Mota  [PDF]

  232. Deficiência Visual Cortical: causas e manifestações  Lilli Nielsen

  233. Deficiência Visual, Desenvolvimento Motor, Aprendizagem Motora e Habilidades Motoras Margarida Leal

  234. Deficiência Visual, Interação e Desenvolvimento da Linguagem  Fabiana Kaodoinski & Fernanda Toniazzo

  235. Deficiência Visual: Reflexão sobre a Prática Pedagógica  Marilda Bruno

  236. Deficiências, Dificuldades e Diferenças: Critérios e Direções para Mediar na Escola  Nira Kaufman

  237. Deficiências Instaladas: Quando a Deficiência Visual se Converte em Deficiências Múltiplas  Sabrina Casado

  238. Deficiente Visual e Acção Educativa  Manuel Martín e Salvador Bueno

  239. Deficiente Visual: Educação e Reabilitação  Ivete De Masi

  240. Deficientes Visuais podem ter Aulas de Biologia  Rosilene Ricardo

  241. Definição de Cegueira e Baixa Visão  António João Menescal Conde

  242. Desarrollo Curricular en el área de Autonomía personal  M. A. Arnau Gilberte & M. Orta Molins

  243. Desarrollo Psicológico de los Estudiantes con Discapacidad Visual  Geraldina Franco

  244. Descobrindo o real papel das outras percepções, além da visão, para a OM  Tomázia Lora

  245. Desempenho funcional de crianças com deficiência visual  Juliana Malta et al.

  246. Desenho Geométrico e Deficiência Visual  Jorge Brandão

  247. Desenho Universal  Helena Degreas

  248. Desenho Universal para a Aprendizagem: Diretrizes  Eladio Sebastián-Heredero

  249. Desenvolvimento Cognitivo da Criança Cega Maria da Glória de Souza Almeida

  250. Desenvolvimento da Criança Cega  Wanessa Moura Silva

  251. Desenvolvimento da Criança com DV e Interacção Mãe-Criança   Ana Cristina Cunha & Sónia Enumo

  252. Desenvolvimento de Conceitos em Cegos Congénitos Sylvia Nunes e José Fernando Lomônaco

  253. Desenvolvimento Sócio-Cognitivo das Crianças com Deficiência Visual  Ivo Henriques & Susana Spínola

  254. Desenvolvimento Táctil e suas Implicações na Educação de Crianças Cegas  Harold Griffin e Paul Gerber

  255. Desenvolvimento Visual da Criança com Déficit Visual Cortical  Jucimar Sidney

  256. Design Inclusivo: Tocar para Ver — Brinquedos para Crianças Cegas e de Baixa Visão M.ª Leonor Pereira

  257. Dicas para Viver com Baixa Visão  Equipe Lederman

  258. Dicionário de Conceitos, Nomes e Fontes para a Inclusão  Augusto Deodato Guerreiro PDF

  259. Differentiated Instruction: Blind Students | Visually Impaired Students Alberta Education

  260. Dificuldades de Comunicação e Sinalização na Deficiência Visual Marilda Bruno

  261. Disability and Sexual Health  Poul Rohleder, Stine Braathen & Mark T. Carew

  262. Disability, Identity and Difference Tom Shakespeare

  263. Discussão dos Saberes Docentes para a Inclusão do Aluno com DV em Aulas de Física  Eder Pires de Camargo

  264. Discussões metodológicas para o ensino da Bengala à Criança Cega  Sonia Hoffmann

  265. Early Identification of Infants Who Are Deaf-Blind Peggy Malloy et al.

  266. Educação Alimentar e Nutricional de Deficientes Visuais  Renata Meireles

  267. Educação Artística: sugestões de actividades  SAC

  268. Educação de Alunos Deficientes Visuais em Escolas Regulares  J. K. Horton

  269. Educação dos Cegos no Brasil Aires Machado Filho

  270. Educação Física, Cegueira e Percepção Plantar  Ruy Rodrigues Miranda & Hiran Pinel

  271. Educação Física e Desportos Adaptados  Joseph P. Winnick

  272. Educação Física escolar e Inclusão Márcia Gorgatti

  273. Educação Física, Orientação e Mobilidade e Deficiência Visual  José Alberto Moura e Castro

  274. Educação Física para Deficientes Visuais  A. J. M. Conde

  275. Educação, Inclusão e pessoa com DV na educação básica Dayene & Dirceu Siqueira

  276. Educação Inclusiva e Educação Especial: Um Guia para  Directores  DGIDC  [PDF]

  277. Educação Musical para Deficientes Visuais Rafael Vanazzi de Souza

  278. Educação Sexual da Pessoa com Deficiência Visual  Camila Gandini

  279. Educação Sexual e Deficiência Visual: o Diálogo do Silêncio x o Silêncio do Diálogo Maria Toledo Bruns

  280. Effective Classroom Adaptations for Students with Visual Impairments  Penny Cox & Mary Dykes

  281. Effective Strategies for Developing Independence in Movement and Travel of Blind Students  Claudia Vasilica Borca

  282. El Aprendizaje de las Ciencias en niños ciegos y deficientes visuales M.ª Luisa García et al.

  283. El Bebé Ciego: Primera Atención; Un Enfoque Psicopedagógico  Mercé Leonhardt  [PDF]

  284. El Cuidador de Niños con Deficiencias Visuales  Psicologo Escolar

  285. El Niño Ciego  Lev Semionovitch Vigotski

  286. Elaboração de Tabelas Periódicas para Alunos portadores de DV  João Batista, Liliane Andrade, Kércya Sousa, Kyara Limeira & Poliane Batista

  287. En los Zapatos de los Niños Ciegos Rosa Revuelta e Elena López

  288. Enseñanza de dibujo a niños ciegos  El Rincón del Vago

  289. Ensina-me a ser independente!  Sherry Gaynor

  290. Ensinar trigonometria a um cego  Luiz Alberto Melchert de Carvalho

  291. Ensino / Aprendizagem do Braille  Vítor Reino

  292. Ensino da Música a Alunos Cegos ou de Baixa Visão Cristina Cunha

  293. Ensino de Botânica para DV: a Partir dos Aromas, Formas, Texturas e Sabores  M.ª José Souza & Rivete Lima

  294. Ensino de Ciências e Inclusão  Narjara Zimmermann & Rosângela Kittel

  295. Ensino de Disciplinas STEM a Alunos Cegos e com Visão Parcial  Heather Cryer

  296. Ensino de Geografia para Alunos com Cegueira  Tais Buch Pastoriza

  297. Ensino de Lógica de Programação para Cegos  Rubia Steffens et al.

  298. Ensino do Braille: Estratégias de Leitura Fátima Mendes

  299. Ensino Superior para Pessoas com Deficiência Visual e Auditiva em Portugal  José António Porfírio et al.

  300. Entendendo a Baixa Visão-orientação para pais  E. Gasparetto e Kara-José

  301. Entendendo a Baixa Visão-orientação para profs  R. Oliveira, K-José e Wilson

  302. Entre Amor e Ódio: Os Dilemas da Educação do Outro  Rosely Gayoso

  303. Entre Aveugles  Louis Émile Javal

  304. Entre Cores e Pessoas com Visão Subnormal  Robson Costa & Viviane Coutinho

  305. Equilíbrio em crianças e jovens cegos e de baixa visão  Diana Rocha, Olga Vasconcelos & Paula Rodrigues

  306. Escrita Ortográfica e Revisão de Texto em Braille  Clarissa Nicolaiewsky & Jane Correa

  307. Essential components of educational programming for students who are blind or VI   Alberta Education

  308. Estereotipias na Infância  Sonia B. Hoffmann

  309. Estimulação e Reabilitação Visual  Jucimar Sidney

  310. Estimulação Precoce: A contribuição da Psicomotricidade  Maria Rita Rodrigues

  311. Estimulação Precoce e Desenvolvimento da Criança Cega

  312. Estimulação Precoce na Criança Cega  Kátia Oliveira

  313. Estimulação Precoce: sua Contribuição para o Desenvolvimento Motor e Cognitivo da Criança Cega Congênita nos Dois Primeiros Anos de Vida M.ª Rita Rodrigues & Nilza Macário

  314. Estratégias a utilizar em Salas de Aula Inclusivas  Luís de Miranda Correia, Ana P. Martins & Rosa M.ª Ferreira

  315. Estratégias de Aprendizagem Utilizadas por Estudantes Cegos e Videntes  Manuela Caldas Lins & João Carlos Alchieri

  316. Estratégias de Ensino utilizadas, também, com um Aluno Cego, em classe regular Luzia Guacira Silva

  317. Estrategias de Estudio utilizadas por Pianistas Ciegos  Paula Chávez

  318. Estratégias e Adaptações no Treino em Ginásio da Pessoa com Deficiência Visual  Ana Loureiro & Sara Jorge

  319. Estratégias para a Exploração e Leitura de Mapas Tácteis  DGEBS

  320. Estratégias Pedagógicas para o Ensino do Violoncelo a Alunos com DV  Inês Coelho

  321. Estudantes Cegos na Educação Superior  Bento Selau, Magda Damiani e Fabiane Costas

  322. Être Accompagnant d’un Élève Aveugle de Naissance  Enfant Aveugle

  323. Éveil des Sens Enfant aveugle

  324. Exclusão das Crianças Cegas da Prática de Ensino da Alfabetização Espacial em um Contexto de Escola Inclusiva  Marcelo Sá

  325. Expanded Core Curriculum for Students Who Are Blind or Visually Impaired  Alberta Education

  326. Experiência Estética para Invisuais  Ana Sofia Melo das Neves

  327. Ferramentas cognitivas e tecnológicas para a Inclusão Social de pessoas com DV  Eliana Sampaio

  328. Fire Is So Loud: Tips to address Empty Language for Children with Cortical Visual Impairment  Peg Palmer

  329. Foreign Language Learning for the Visually Impaired  Sofia Christido

  330. Formação de conceitos e Construção de Conhecimentos: Alunos com Cegueira  Celma Domingues, Elisabet Sá, Sílvia Carvalho, Sónia Arruda & Valdirene Simão

  331. Formação de Conceitos em Crianças Cegas  Cecilia Guarnieri Batista

  332. Formas Geométricas, Artes e Deficiência Visual  Daniella Simões Benetti

  333. Funções de um Celular para Pessoas Cegas  Joyce Jobis

  334. Futsal para cegos  Ramon Pereira de Souza

  335. Geography in a different way  Roman Brvar

  336. Geumetria = Eu + Geometria  Jorge Carvalho Brandão

  337. Glaucoma em idosos: Subjetividade e relações familiares  Denise Gutierrez e Nayana Julho

  338. Goalball  Viriatos

  339. Grafia braille para a Língua Portuguesa  IBC

  340. Grafia musical braille  Dolores Tomé

  341. Guia de Intervenção Precoce na Disfunção Visual  Augusto Deodato Guerreiro [PDF]

  342. Guia para os pais das crianças deficientes visuais  DGEBS

  343. Guia para padres de niños ciegos desde 0 meses a 3 años Guia Bienvenido

  344. Guia para um ensino inclusivo e aprendizagem à distância  Bryn Holmes, Dulce Ferreira, Isabel Huet Silva, Paul Lynch, Stelios Kessanidis, Boba Mannova, C. Ragiadakos, Ruth Leitch & Luís Botelho Ribeiro

  345. Guiar uma Pessoa com Deficiência Visual  ACAPO

  346. Habilidades funcionais na criança com cegueira congénita Paula Alves, Grazielle Sousa & Heloísa Gagliardo

  347. Helping Children with Visual Impairments to Develop Listening Skills  Lizbeth Barclay

  348. História, Conceito e Tipos de Deficiência Izabel Maior

  349. Histórias da Bengala Branca   ACAPO

  350. Histórias para Todos: algumas Orientações  Cuckoo

  351. How Does Visual Impairment Affect Performance on Tasks of Everyday Life?  Sheila K. West et al.

  352. Influência da Capacidade de Resistência Aeróbia na Orientação & Mobilidade do Cego  José Moura e Castro [PDF]

  353. Imagem Corporal: Corporeidade da Pessoa com Deficiência Visual  Rosilene Diehl & Paulo Peixoto

  354. Imagem Corporal e Deficiência Visual  M.ª Luíza Tanure Alves & Edison Duarte

  355. Impacto da Discriminação com base na Deficiência nas Mulheres Pedro Bettencourt Correia e outros

  356. Impacto económico da cegueira/hipovisão vs custos na prevenção em Retinopatia Diabética  José Rui Faria de Abreu

  357. Implicações de ser Pai e Mãe de um Bebé Deficiente Visual  Patrícia Roveda

  358. Importância do Ensino do Braille na Reabilitação de Cegos Adultos  Teresa Maia

  359. Improving Braille Reading Fluency Kathleen Stanfa & Nicole Johnson

  360. Inclusão de Alunos Portadores de DV nas Aulas de Educação Física  José M. Nunes

  361. Inclusão Escolar de Alunos Cegos e com Baixa Visão  Elizabet Dias de Sá, Izilda Campos e Myriam Silva

  362. Inclusão, Interação e Deficiência Visual  Sweder Souza & Juscelino Nascimento

  363. Individualized Program Plan for Students Who Are Blind or Visually Impaired  Alberta Education

  364. Influência Ambiental para a (In)Dependência da Criança Cega Aline Pintanel, Giovana Gomes, Daiani Xavier, Marta Cezar-Vaz & Mara Silva

  365. Influência da natação no desenvolvimento das AVD em Crianças com Deficiência Visual Edgar Costa, Leonardo Canolla, Leonardo Guerra, Hugo Nunes & Sheila Santos Silva

  366. Iniciação à Leitura do Braille  Sonja Ekvall

  367. Integracion Escolar de Alumnos con Deficiencia Visual Antonio Rodríguez Fuentes

  368. Integração do Aluno cego e de Baixa Visão na disciplina de Educação Física e no Desporto Escolar  Leonardo Cunha da Silva

  369. Integração do Aluno Deficiente Visual em Diferentes Meios: Família, Escola, Sociedade  Paulo Coelho

  370. Integração Profissional de Pessoas com Deficiência Visual Ana Andrade, Isabel Soares Silva & Ana Veloso  Out.26

  371. Inteligência Visual-Espacial  Armanda Zenhas

  372. Interação — condição básica para o trabalho do profissional com o portador de DV Maria Lúcia Amiralian

  373. Interação Entre Crianças com Deficiência Visual em Grupos de Brincadeira  Letícia Ruiz & Cecília Batista

  374. Interação Mãe e Bebé Cego: Aquisição e Desenvolvimento de Linguagem  Wanessa Moura Silva, João Oliveira & Wanilda Cavalcanti 

  375. Internet para Necessidades Especiais  Francisco Figueiredo

  376. Intervenção fonoaudiológica e deficiência visual  Mayla Monteiro & Rita Montilha

  377. Intervenção Precoce  Augusto Deodato Guerreiro

  378. Intervenção Precoce na Criança com Baixa Visão  Heloisa Gagliardo & M.ª Inês Nobre

  379. Intervenção Precoce: reflexões sobre o desenvolvimento da criança cega até aos 2 anos  Gérson Farias

  380. Intervención Educativa con Alumnos Ciegos y de Baja Visión en las Etapas de Educación Primaria y Secundaria  Nuria Mena

  381. Introducción al concepto de Aprendizaje Activo de Lilli Nielsen  Stacy Shafer

  382. Is My Blind Child Autistic? Mary McDonach

  383. Keyboard Instruction for the Blind Music Student  Daniel and David Simpson

  384. L'accès à l'information parlée chez l'aveugle  Anita Richaume-Crinquette

  385. L'Adolescent Déficient Visuel  Pierre Griffon

  386. L'apprentissage de la marche chez l'enfant non-voyant ou malvoyant  INLB

  387. L’Enseignement des Langues aux Adultes Déficients Visuels  EuroBlind

  388. L'Intégration en action(s): stratégies et outils pédagogiques pour l'enseignant d'un enfant déficient visuel  Sylvie Loraine

  389. La Atención Educativa de los Alumnos Ciegos y con Baja Visión  Pablo Martín Andrade

  390. La Educación Musical de Personas con Deficiencia Visual y la Musicografía Braille  Isabel Bertevelli

  391. La Fisioterapia en el Entorno Educativo del Niño con Discapacidad Visual  David Presas y Miquel S. Martí

  392. La Lecto-Escritura en Alumnos Ciegos y con Déficit Visual  M.ª Encarnación Morillo Ramos

  393. La Lecto-escritura en Tinta en Alumnos con Baja Visión  María Pilar S. Sánchez

  394. La Lingüística en las Personas con Discapacidad  Filiberto Rodríguez

  395. La Personne Âgée Déficiente Visuelle  Pierre Griffon

  396. Laços que Aprisionam: O Cárcere Emocional Estabelecido pelas Relações de Superproteção Camila Gandini

  397. Lazer e Turismo para Pessoas com Deficiência  Marina Faria & Paulo Motta

  398. Le Développement de la Conscience de l'Écrit chez l'Enfant Aveugle Âgé de 0 à 5 Ans  Yves Jalbert et Pierre-Olivier Champagne

  399. Le Travail de Deuil chez la Personne Déficiente Visuelle  Pierre Griffon

  400. Learn To Use Your Other Senses To Help You Cope with Blindness and Vision Loss  VisionAware

  401. Learning Braille: The Relevance of Low-Tech Devices  Laura Matz

  402. Learning To Live With Blindness: Rehabilitation Teaching  Alvin Roberts

  403. Learning To Work With Blindness: Vocational Counseling  Alvin Roberts

  404. Lecture des Aveugles  Émile Javal

  405. Leitura Musical na Ponta dos Dedos: Caminhos e Desafios do Ensino de Musicografia Braille  Fabiana Bonilha

  406. Ler Para Cegos  Milton Schinca

  407. Les Troubles du Sommeil chez les Aveugles  Dr Damien Léger & Dr Jodi Floyd

  408. Literacia Emergente para a Cegueira  CAIPdv

  409. Los Trastornos de Lenguaje en Niños con Deficiencias Visuales Walter Elstner

  410. Louis Braille: sua vida e seu sistema Jurema Venturini

  411. Mãe! Pai! Ajudem-me Lucimar Amaral Ezequiel

  412. Mães de Crianças com Deficiência Visual  Aline Pintanel, Giovana Gomes & Daiani Xavi

  413. Making the most of your sight RNIB

  414. Malvoyance et Autisme Enfant Aveugle

  415. Mapas mentais de deficientes visuais como suporte ao Design da Informação Urbana na Web Geisa Golin & outros

  416. Matemática e a Deficiência Visual  Aline Leichtfeld de Araújo & Fernanda Marszaukowski

  417. Matemática e Deficiência Visual  Ana Karina Lira & Jorge Brandão  Set.26

  418. Matemática e Deficiência Visual  Jorge Carvalho Brandão

  419. Materiais Didáticos para a Inclusão de Educandos Cegos no Ensino de Matemática  Luí Mollossi, Rogério Aguiar & Méricles Moretti

  420. Material didáctico para alumnos invidentes en el aula de inglés (educación primaria)  Helena Aikin Araluce

  421. Matériel de pré-braille pour Enfants basé sur l’histoire de «Blos de Comunicação e Deficiência: Manual de Estilo

  422. Maternidade Marcada: o Estigma de Ser Mãe com Deficiência Visual  Léa Oliveira Belo

  423. Metodología para la Educación Artística en Niños Ciegos y de Baja Visión  Annabelle Díaz Muñoz

  424. Meu Filho Cego  Edda Sá de Albuquerque

  425. Miradme! Texto para la Educación Precoz del Niño Ciego  Carme Guinea y Merce Leonhardt

  426. Mitos e Símbolos na Magia da Linguagem da Infância  Maria da Glória Sousa Almeida

  427. Mobilidade na primeira pessoa  Ana Maria Fontes

  428. Modelo de Atendimento à Diversidade (MAD) e Alunos com NEE  Luís de Miranda Correia

  429. Modelo de Botânica Para Alunos com Deficiência Visual  Ellen Cruz Borges

  430. Modos de intervir com jovens deficientes visuais: uma experiência de grupo de teatro  Márcia Moraes

  431. Mudança de Comportamentos Motores no Utilizador de Cão-Guia  João Fernandes & Maria João Fernandes 

  432. Museus e Acessibilidade  Peter Colwell & Elisabete Mendes  [PDF]

  433. Music Adaptations For Students who are Blind or Visually Impaired  Carmen Willings

  434. Musicografia Braille: Instrumento de Inserção e Formação Profissional  Dolores Tomé

  435. Musicoterapia para deficientes visuales  El Rincón del Vago

  436. Myths and Facts about Touch and Tactile Pictures for the Blind  J. M. Kennedy

  437. Não podemos ver, não devemos tocar... Bertrand Verine

  438. Necessidades Educativas Especiais na Sala de Aula: Um Guia para Professores Lee Brattland Nielsen

  439. Ninguém é Perfeito — Vivendo e Crescendo com Crianças que têm Necessidades Especiais  Nancy B. Miller

  440. Niños ciegos. Pautas para Estimular su Desarrollo  Celia Rodríguez Ruiz

  441. Niños con Discapacidad Visual: Cómo Atender sus Necesidades Educativas en Aula  UNIR

  442. Niños y bebés ciegos  Guia Infantil

  443. Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille  Edison Lemos, Jonir Cerqueira, M.ª Glória B. Mota & Regina Oliveira

  444. Nos 150 anos da Morte de Louis Braille  Vítor Reino

  445. Novas Ilustrações Hápticas em Livros Táteis para Crianças Cegas  Dannyelle Valente

  446. O Alfabeto Braille, Sua Génese, Seu Significado  Albuquerque e Castro

  447. O Aluno Cego, a Escola e o Ensino da Matemática  Paulo Campos & Miriam Godoy

  448. O Aluno Cego: Preconceitos e Potencialidades Sylvia Nunes & José Lomônaco

  449. O Aluno Deficiente Visual  site 'A Deficiência'

  450. O Aluno Deficiente Visual na Escola: lembranças e depoimentos  Kátia Caiado

  451. O Brincar da Criança Cega  Vanda Cianga Ramiro

  452. O Brincar na Perspectiva Histórico-Cultural  Patricia Albarran & outras

  453. O Cego, O Espaço, o Corpo e o Movimento: uma questão de Orientação e Mobilidade  Admilson Santos

  454. O Cego na Escola e na Sociedade: um estudo psicológico  Thomas Cutsforth

  455. O Cliente com Deficiência Visual no Sector do Turismo  Perfil

  456. O Corpo Cego: o Verbo e a Intensificação da Deficiência  Eduardo Azzini & Ana C. Rigoni

  457. O Corpo (Im)perfeito: a Protecção Constitucional de uma Construção Social?  António de Araújo

  458. O Corpo Se Vê: Educação e Motricidade  Eline Rozante Porto

  459. O Deficiente Visual Sylas Fernandes Maciel

  460. O Deficiente Visual e a Aula de Educação Física  Mário Jorge Lopes

  461. O Deficiente Visual e a Atenção Farmacêutica  Eliana Nascimento & Luciene Marques

  462. O Desenvolvimento da Criança Cega  Maria Eduarda Dias

  463. O Desenvolvimento da Criança Invisual  Alberto Barros de Sousa

  464. O Desenvolvimento de Crianças Cegas e de Crianças Videntes  M.ª Luiza França-Freitas e M.ª Stella Gil

  465. O Desenvolvimento do Bebé Cego e a Importância do Papel da Intervenção Precoce Marta Isabel Gomes

  466. O Desenvolvimento Motor da Criança Cega nos primeiros Anos de Vida  Júlio Paiva

  467. O Desenvolvimento Psicomotor do Cego  Michel Kyrillos

  468. O Efeito da Motricidade do Judo no Equilíbrio de Crianças com DV  Ana C. Pinto & Josiane Lima

  469. O Ensino da Biologia na Deficiência Visual  Camila R. Santos & Vanessa Manga

  470. O Ensino da Educação Física para Deficientes Visuais  José Pereira de Melo

  471. O Ensino da Física a alunos cegos ou com baixa visão  Eder Camargo

  472. O Ensino da Física e Química a alunos com Deficiência Visual  Clara Gonçalves

  473. O Ensino da Física no Contexto da DV: Atividades para Alunos Cegos e com Baixa Visão Eder Pires de Camargo

  474. O Ensino da Geografia e a cegueira  Ana Paula Chaves

  475. O Ensino da História a Deficientes Visuais: recursos didácticos  Luciano Paixão

  476. O Ensino da Leitura a Alunos DV em Turmas Regulares de Espanhol como Língua Estrangeira  Antonio Ferreira Júnior

  477. O Ensino da Língua Inglesa para Alunos Cegos e com Baixa Visão em Salas Inclusivas do Ensino Médio  Sara França & outros

  478. O Ensino da Óptica a alunos cegos ou com baixa visão  Eder Camargo, Roberto Nardi, Paulo Maciel Filho & Débora Almeida

  479. O Ensino da Ortografia para crianças cegas  Amanda Botelho Martinez

  480. O Ensino do Violino para Deficientes Visuais integrando o método Suzuki e a Musicografia Braille  Débora Flemming Bohn

  481. O Ensino para Cegos: uma Revisão Bibliográfica  Rosana Figueiredo & Olívia Kato

  482. O Estranhamento Causado pela Deficiência: Preconceito e Experiência  Luciene M. da Silva

  483. O Impacto da Perda da Visão na Vida do Paciente  Jorge Mitre

  484. O Impacto dos Media na Vida da Pessoa com Deficiência Visual  Valdeci Gama, Jean-Martin Rabot & Moisés Martins

  485. O Impacto Psicossocial da Deficiência Visual Sandra Rodrigues

  486. O "Ir e Vir" do Deficiente Visual: Manual de Orientação e Mobilidade  Sylas Maciel

  487. O Jardim Sensorial: um Recurso para a Estimulação Sensorial de Surdocegos  Carla Carvalho

  488. O Jogo Simbólico da Criança Cega Sheila Correia de Araújo

  489. O Lugar do «outro» na Escola Pública: uma perspetiva inclusiva  José Firmino

  490. O Mercado de Trabalho e a Pessoa Deficiente  site 'A Deficiência

  491. O Método MusiBraille  Maressa Miquelino de Carvalho

  492. O Meu Filho Vê Menos?  Fátima Bessa & Rosa Afonso

  493. O Mundo Percebido — O Sentir  Merleau-Ponty

  494. O Papel do Braille no processo de Reabilitação da Pessoa Cega  Renata Salvado & Amaro Costa

  495. O Papel do Pedagogo no processo de Reabilitação de Pacientes com Baixa Visão  Raquel Silva & Luciana Bareicha

  496. O PEI e as Adaptações Curriculares  Projecto IRIS

  497. O Perceber e o Relacionar-se do Deficiente Visual: orientando Professores Especializados  Elcie Masini

  498. O Podcast para Deficientes Visuais  João Bottentuit Jr & Clara Pereira Coutinho

  499. O Processo de Construção da Leitura/Escrita na Deficiência Visual Marilda Bruno

  500. O Processo de Romantização das Deficiências  Lúcia Monteiro

  501. O Que é Ser Cego  Luíz Alberto Melchert C. Silva

  502. O Que é uma Deficiência Visual?  Zeiss

  503. O Que Percebemos Quando Não Vemos? Joana Belarmino de Sousa

  504. O Que «Vê» Quem Não Vê?  Hélder Bértolo

  505. O Significado da DV na Vida Cotidiana: Análise das Representações dos Pais-Alunos-Professores  Marilda Bruno

  506. O Sorobã para Todos  Gildo Soares da Silva

  507. O Tacto e suas Implicações no ensino do Desenho a Crianças Cegas  Francisco J. de Lima & José da Silva

  508. O Universo Interno da Criança com Deficiência Visual  Maria da Glória de Souza Almeida

  509. O Uso da Sugestão no Diagnóstico e Tratamento da Cegueira Conversiva

  510. O Uso Funcional dos Sentidos na Criança Multideficiente com DV  Clarisse Nunes

  511. Oportunidades de Desenvolvimento oferecidas pela Mãe vidente em interação com a sua Criança cega durante a Alimentação  Milena Gandolfine, Alessandra Canosa & Maria Stella Gil

  512. Organización de un aula ordinaria con alumnos con discapacidad visual  Roberto Casañas

  513. Organização de Ensino e Adaptação Curricular para Alunos com DV  Antonio Paulino Jr & Marta Sforni

  514. Organização do Armário é Essencial para uma Vida Mais Independente  Ana Carolina Diniz

  515. Orientación y Movilidad | Definición y habilidades a desarrollar  Geraldina Gonzalez Franco

  516. Orientaciones para Trabajar con Alumnos Ciegos o con Discapacidades Visuales EDUCREA

  517. Orientação e Mobilidade  SAC

  518. Orientação e Mobilidade: Aspectos da Evolução da Autonomia da Pessoa Deficiente Visual  Moura e Castro

  519. Orientação e Mobilidade da pessoa com cegueira adquirida: benefícios do meio aquático Regina Kátia Ribeiro

  520. Orientação e Mobilidade para crianças  Vera Lúcia Felippe & João Álvaro Moraes Felippe

  521. Orientação e Mobilidade para Deficientes Visuais  Rosa Maria Novi

  522. Orientação e Mobilidade: uma “profissão” com futuro?  Peter Colwell

  523. Orientação Profissional dos Cegos e Contribuição da Psicologia para a sua Formação Profissional  António Martinho do Rosário

  524. Orientações para Professores de Estudantes Cegos  Luzia Silva

  525. Orientações Pedagógicas para o Acesso de Alunos com Deficiência às Escolas e Classes Comuns da Rede Regular Eugênia Fávero, Luisa Pantoja & Maria Teresa Mantoan

  526. Orientando um Deficiente Visual no Uso do Computador  Luciane Molina Barbosa

  527. Os Benefícios da Convivência com Animais para o Desenvolvimento Bio-Psico-Social da Criança com DV  Camila Gandini

  528. Os Olhos das Pessoas Cegas  Daniel G. Taylor 

  529. Os Sentidos e as Experiências  Sílvia Elena Ventorini

  530. Os Sentidos que substituem a Visão  José Espínola Veiga

  531. Os Serviços de Leitura Pública para Pessoas com Deficiência Visual em Portugal  José Guerra

  532. Os Significados da Avaliação Vocacional no contexto da Reabilitação de pessoas com Deficiência  Sérgio Fabela

  533. Pais Cegos  Lorita Pagliuca, Renata Uchoa & Márcia Machado

  534. Para uma Nova Comunicação dos Sentidos  Augusto Deodato Guerreiro

  535. Paradigmas da escola inclusiva e desafios colocados ao professor  M.ª da Conceição Rebelo

  536. Participação da Família no Processo de Formação da Identidade do Aluno com Baixa Visão  Ana Lúcia Oliveira

  537. Participação Ocupacional do Idoso com Deficiência Visual  Marlene Caldas Monteiro

  538. Percepção, Acção e Conhecimento nas Crianças Cegas  Esperanza Ochaita & Alberto Rosa

  539. Percursos para Pessoas com Deficiência Visual no Centro Histórico do Porto  Ivna Machado

  540. Perda da Visão e Enfrentamento  Jurema Dourado & Luize Costa

  541. Pessoas com Deficiência Visual e Imagem Telejornalística Marcello Pereira Machado

  542. Planning Piano Lessons for Your First Blind Student  David Goldstein

  543. Plano Nacional de Leitura para Cegueira e Baixa Visão  Manuela Micaelo

  544. Possibilidades da abordagem etnográfica no trabalho com os DV  Priscila Lima

  545. Preparar uma Criança para a Aprendizagem de Braille  Charlotte Cushman

  546. Préparation à la lecture tactile de jeunes enfants aveugles présentant des troubles associés  Marylène Tonnel-Ballavoisne

  547. Princípios fundamentais na educação da criança cega   Lowenfeld

  548. Professores em Formação em Ciências da Natureza  E. Veraszto, Eder Camargo, N. Miranda & J. Camargo

  549. Problemas das crianças cegas congénitas na construção da realidade   Sylvia Santin & Joyce Simmons

  550. Promover a Aprendizagem de Estudantes Cegos e com Baixa-Visão no Ensino Superior  GIAP | Instituto Politécnico de Porto

  551. Promover a Aprendizagem e Interação de Alunos Cegos em Espaços Colaborativos  Pedro Landeiro Vaz

  552. Propuesta Pedagógica para el Aprendizaje de Inglés en Niños entre 5 y 9 Años Bárbara Barrera, Ivonne Perdomo & Mónica Ariza

  553. Qualidade de Vida e Deficiência Visual   Sandra Rodrigues

  554. Qualquer maneira de Ler vale a pena   Luciene Maria da Silva

  555. Quando os Olhos Não Vêem   Inês Grilo

  556. ¿Quiere Ayudar a los Niños Ciegos a Tener Éxito? ¡Sea Exigente!  Bárbara Madrigal

  557. Reabilitação Lizabeth de Sousa

  558. Reacções psicológicas à perda de visão   Cristina Barczinski

  559. Reaching, Crawling, Walking...   Susan Simmons & Sharon Maida

  560. Recomendações para Estudantes com Deficiência Visual em Programas de Intercâmbio Internacional  ICEVI Europa [PDF]

  561. Recursos didáticos na Educação Especial   Jonir Cerqueira & Elise B. Ferreira

  562. Regras de Atletismo para Atletas com Deficiência Visual  URECE

  563. Regras de Atletismo para Atletas Invisuais [B1, B2 e B3]

  564. Rehabilitación Integral para Personas Ciegas  CRAC

  565. Relato de uma Experiência de Integração de Alunos com DV  Fernando Jorge Alves Correia

  566. Repercusión de la Deficiencia Visual en las Personas Mayores   Ignacio Párraga Martínez

  567. Repercusiones de la Deficiencia Visual de Personas Mayores en Cuidadores Familiares  Pura Díaz-Veiga y María Izal-Fernández de Trocónizb

  568. Representações Sociais de Professores sobre a Inclusão de Alunos com Deficiência em Turmas Regulares Cristiane Correia Taveira

  569. Reunião de Sensibilização à Escola   Maria Teresa Cavaco

  570. Saberes e Práticas da Inclusão: Desenvolvendo competências para o atendimento às NEE de alunos cegos e de alunos com baixa visão Maria Salete Fábio Aranha

  571. Science for Students with Visual Impairments David Kumar, R. Ramasamy & Greg Stefanich

  572. Se É Professor... DGEBS

  573. Sex, Love and Disability  Braden Ross

  574. ¿Se Pueden Tocar Los Cuentos...?  Amparo Abad, Gloria Monclús, José Francino, M.ª Pilar Rodríguez

  575. Shared Storybook Reading  Elizabeth Dennison

  576. Símbolo internacional de pessoas com Deficiência Visual | Cegueira

  577. Simulando as deficiências: como é ser um deficiente visual?   M.ª Salete Fábio Aranha

  578. Sistema de aquisição de conhecimento para apoio à Cconsulta de Subvisão  Cláudia Martins Antunes

  579. Sistemas Técnicos e Tácticos no Goalball   Alessandro Tosim, Alaércio Perotti Jr, Teresa Leitão & Regina Simões

  580. Sobre Formação de Professores no Uso das Tecnologias Educacionais Específicas Ângela Antelo Tesch

  581. Sofrimento Emocional na Deficiência Visual   Ana Sofia Teixeira

  582. Sonhos Arquetípicos em portadores de Deficiência Visual  Jorge Monteiro de Lima

  583. Story Boxes: A Hands-On Literacy Experience   Norma Drissel

  584. Studying Embossed Maps   Paivi Toikkanen

  585. Sugestões de Atividades para a Educação Infantil da Criança com DV  Marilda Garcia Bruno

  586. Sugestões para as famílias de crianças com baixa visão   Mara Siaulys

  587. Swimming: Tips for Swimmers Who Are Blind or Visually Impaired VisionAware

  588. Tactile Storytelling   Philipp Meyer

  589. Teaching English to blind students   Chok Seng

  590. Teaching Geography to Visually Impaired Students   Stuart Snowdon

  591. Teaching Handwriting to a Braille Reader Jodi Floyd

  592. Teaching Math to Visually Impaired Students | Teaching Strategies  Susan A. Osterhaus 

  593. Teaching Science to Students with Visual Impairments   Tiffany Wild & Karen Koehler

  594. Teaching Science to the Visually Impaired  Sandy Watson & Linda Johnston

  595. Teatro-Educação: uma experiência com Jovens Cegos   Roberto Rabêllo

  596. Teclado de Computador   Marco António Queiroz

  597. Técnica de Mãos Sobre Mãos  Carlton Anne Cook Walker

  598. Tecnologia táctil para a avaliação da dor em cegos   Ana Cláudia Toniolli & Lorita Pagliuca

  599. Tenho um bebé no berço   Mara Siaulys

  600. The Effect of Visual Impairment on Cognitive Development and Behaviour  Liyange Gunaratne

  601. The Impact of Vision Loss on Development & Learning  Carmen Willings

  602. The Impact of Visual Impairment on the Acquisition of Early Communication Skills   Ian Bell

  603. The Inclusive Classroom – Working with Blind and Partially Sighted Students  British Council

  604. The Role and Function of the Teacher of Students with Visual Impairments Susan Spungin & Kay Ferrell

  605. The Role of Visual Experience in the production of Emotional Facial Expressions by Blind People  Dannyelle Valente et al.

  606. The Social Model of Disability  Tom Shakespeare

  607. The Visually Impaired: Involvement in Physical Activity and Sport  José Lima Constâncio

  608. Toque o bebé!   Lois Harrell

  609. Toys for blind children   WonderBaby

  610. Treino das AVD para crianças deficientes visuais Sonja Myrimer

  611. Treino sensorial para pessoas cegas   Julie Fields

  612. Turismo de Aventura e a Deficiência Visual  Denise Holleben

  613. Understanding Disability  Poul Rohleder, Stine Braathen & Mark T. Care

  614. Universal Design   The Center for UD at North Carolina State University

  615. Universo Táctil   Mara Siaulys

  616. Veicular Conceitos Matemáticos em Estudantes Cegos no ES Politécnico - Multiplano  Carla Costa

  617. Ver e Não Ver Eline  Rozante Porto

  618. Ver e Não Ver Márcia Moraes

  619. Ver, Não Ver e Aprender Adriana de Laplane & Cecília G. Batista

  620. Ver pela Arte: Projecto de Ensino de Música a Deficientes Visuais  CNC

  621. Vida Independente: Uma Nova Visão  Ana Patrícia Santos

  622. Vinculação conjugal e estilos parentais em pais de filhos com e sem Deficiência Visual  Andreia Vaz

  623. Visão e Deficiências Visuais  Organização Mundial da Saúde (OMS)

  624. «¡Voy al Cole!» Material para la inclusión del niño con dv en la etapa de Educación Infantil Herranz Tardón, M.ª H. López & Marín Palomino

  625. Vulnerabilidade à Violência Sexual na Escola Inclusiva  Windyz B. Ferreira

  626. Women Who Are Visually Impaired or Blind as Psychotherapy Clients  Mary Harsh


Δ

17.Out.2026
Maria José Alegre

Siga este site no Facebook.     Siga este site no Twitter    Envie um email à Webmaster do Site