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 SOBRE A DEFICIÊNCIA VISUAL

pessoa cega acompanhada  Textos Didácticos    novo ► 2
 

  1. A Aprendizagem da Célula por estudantes cegos utilizando Modelos Tridimensionais Sandra Cardinali & Amauri Ferreira

  2. A Audiodescrição na Escola  Lísia Michels & Mara Silva  Jul. 2021

  3. A Bengala como Símbolo e Auxiliar  Die Gegenwart

  4. A Bengala como um Instrumento Lúdico na OM do Deficiente Visual  Vera Ferraz & Lúcia Filgueiras

  5. A Cegueira Congénita e o Desenvolvimento Infantil  PBC Boston Mass.

  6. A Cidade à vista do Cego: Informação, Mobilidade e Cidadania  Maria Paula Trigueiros Cunha

  7. A Comunicação como Barreira à Inclusão de Alunos com DV em aulas de Electromagnetismo  Eder Camargo, Roberto Nardi & Estéfano Veraszto

  8. A Comunicação e a Relação Interpessoal com o Aluno Deficiente Visual  Maria da  Glória Mota

  9. A Construção da Criança com Deficiência Visual como Sujeito Social  Sonia B. Hoffmann

  10. A Construção do Conceito de Número e o pré-Soroban  Cleonice Fernandes et al.

  11. A Contribuição da Fisioterapia para Crianças com Amaurose Congênita  Diana Manso et al.

  12. A Criança Cega e a Literatura Infantil  Sara Joana Branco dos Santos

  13. A Criança cega em idade pré-escolar  US Dept. Health, Education & Welfare

  14. A Criança com Baixa Visão: um Guia para Pais Equipa da Consulta de Baixa Visão do Hospital Pediátrico de Coimbra

  15. A Criança Deficiente Visual e seus Pais  Kay Alicyn Ferrel

  16. A Criança com Deficiência Visual e suas Relações com o Outro Social  Sonia B. Hoffmann

  17. A Criança Visualmente Incapacitada, do Nascimento Até a Idade Pré-Escolar: a Importância da Estimulação Visual  William Padula & Susan Spungin

  18. A Deficiência na Comunicação Social: boas práticas para Jornalistas  INR e RTP

  19. A Deficiência Visual  Maria José Alegre

  20. A Deficiência Visual no Ensino Regular  Fernando Marques Pereira

  21. A Deficiência Visual para os Adolescentes: o Olhar da Enfermeira  Laura Lima Costa

  22. A Disciplina de Educação Visual  Lígia Leitão

  23. A Dor Depressiva na Reabilitação da Incapacidade Física Adquirida  Rui Aragão Oliveira

  24. A Educação do Portador de Deficiência Visual  Elcie Masini

  25. A Educação Física como Agente de Inclusão  José Manuel Alves Nunes

  26. A Educação Precoce da Criança Cega  OS Caja de Pensiones

  27. A Escola espera por mim?  Margarida Loureiro

  28. A Expressão Corporal, o Teatro e o Deficiente Visual  Marlíria Cunha

  29. A Família com Filhos Adolescentes com NEE  M.ª Isabel Bica Costa

  30. A Função Docente e o Professor com Deficiência Visual  Elisabete Marcelino Domingos

  31. A Grafia da Assinatura na construção da identidade  Izilda Campos

  32. A importância da assinatura para a inclusão da pessoa cega  Ethel Rosenfeld

  33. A Importância da AVD na Educação e Reabilitação dos DV  Elizabeth Jesus

  34. A Importância da Educação Física  Michele Pereira de Souza

  35. A Importância do Brincar para Crianças Cegas e com Baixa Visão  Olga Souza

  36. A Importância do Tacto para as pessoas com DV  T. V. Cranmer

  37. A Importância do Trabalho para o Cego  Airton José Santos

  38. A Inclusão de Alunos Cegos nas Aulas de Matemática: explorando Área, Perímetro e Volume através do Tato  Solange Fernandes & Lulu Healy

  39. A Inclusão do Deficiente Visual nas aulas de Educação Física escolar  M.ª Luíza T. Alves & Edison Duarte

  40. A Inclusão dos Deficientes Visuais na Escola Regular  Fabiana Santos

  41. A Inclusão na Banda Desenhada  Maurício de Sousa

  42. A Inclusão na Educação Matemática  Solange Fernandes e Lulu Healy

  43. A Inclusão Social tem Influência nas Práticas Museais? Patricia Roque Martins

  44. A Iniciação no Atletismo para Pessoas Cegas e com Baixa Visão Ciro Winckler & outros

  45. A Integração Escolar das Crianças e dos Adolescentes Deficientes  OCDE

  46. A Kitchen Curriculum for the Parents of Visually Impaired Children  Franziska Naughton & Sharon Sacks

  47. A Linguagem na Cegueira  CAIPdv

  48. A Matemática e a Geometria na Educação Inclusiva dos Deficientes Visuais  Sílvio Vieira & Francisco Silva

  49. A Palavra Cegueira: Um Pequeno Estudo Sobre as Reacções de 3 Grupos Diferentes  Vítor Reino

  50. A Participação da Família no Processo Educativo da Pessoa Portadora de DV  Emilia Parpinelli

  51. A Perda da Visão na Adolescência e na Idade Adulta  Ana Maria Medeiros

  52. A Psicologia do Tacto  Morton Heller Winston

  53. A Qualidade de Vida de Adolescentes com Cegueira Congénita ou Precoce em Portugal Nuno Marques

  54. A Reabilitação das Pessoas com Deficiências Visuais  Sandra Rodrigues

  55. A Reversão da Atenção em pessoas com DV  Virgínia Kastrup

  56. A Utilização de Recursos Didáticos no Processo de Ensino e Aprendizagem de Ciências de Alunos com Deficiência Visual   Tatiane Silva, Myrna Landim & Verônica Souza

  57. A Utilização dos Recursos Ópticos na Sala de Aula  M.ª Eugénia Rocha

  58. A Vida dos Portadores de Deficiência  José Pastore

  59. A Visita de Estudo  Luís Botelho Ribeiro

  60. A Vivência da Sexualidade por adolescentes portadoras de Deficiência Visual Camila Pontes Bezerra

  61. Abordagem da Enação no Campo da Deficiência Visual  Virgínia Kastrup, Filipe Carijó & M.ª Clara de Almeida 

  62. Acessibilidade de Museus Europeus para Deficientes Visuais  Susana Mesquita  [PDF]

  63. Acesso tátil: uma introdução à questão da acessibilidade estética para o público DV nos museus Filipe Carijó, Juliana Magalhães & M.ª Clara de Almeida

  64. Accueillir un élève malvoyant dans sa classe SARHIS

  65. Accueillir un élève non-voyant dans sa classe SARHIS

  66. Acessibilidade a Computadores para Professoress de Alunos c/ NEE  Microsoft  [PDF]

  67. Acessibilidade na WEB  WebAIM

  68. Actividade Física e Qualidade de Vida em Crianças e Jovens com Deficiência Visual  Tiago Gomes

  69. Actividades Acuáticas para Personas con Discapacidad Visual  José Luis Vaquero Benito

  70. Actividades Corporais no Processo de Alfabetização da Criança Cega Lúcia Silva Monteiro

  71. Actividades da Vida Diária  Tomteboda RC

  72. Actividades de Estimulación Visual para la Educación Infantil  Manuel Bueno Martín

  73. Actividades de Vida Diária  Tomázia Lora

  74. Actividades Diarias para Niños con Ceguera  WonderBaby

  75. Actividades Físicas e Desportivas para Deficientes Visuais  João Oliveira

  76. Actuação da Fisioterapia em Deficientes Visuais  Maitê Peres de Carvalho et al. 

  77. Adaptação de livros de literatura infantil para alunos com DV  Vivian de Oliveira Preto

  78. Adaptación de Material para Ciegos y Deficientes Visuales  Antonia Raya Medina

  79. Adaptaciones Curriculares para Alumnos con Baja Visión e Invidentes  Antonio Fuentes

  80. Adapted Physical Education for the Blind and Visually Impaired  Kathy Letcher

  81. Adequações Curriculares na Baixa Visão  Glória Romagnolli

  82. Adolescentes portadores de DV: percepções sobre sexualidade  Giovana Moura & Eva Rubim Pedro

  83. Adolescer: A Vivência de portadores de Deficiência Visual  Maria Alves Bruns & Patrícia Salzedas

  84. Afeto e Inclusão em Contexto Escolar  Larissa Mesquita Ribeiro

  85. Ajudas técnicas / Produtos de apoio  INR

  86. Albinismo  Anny Marquito, Danielle Czmyr, Giselle Silveira & Letícia de Oliveira

  87. Alfabetização da criança cega: uma reflexão necessária  Maria da Glória Almeida

  88. Alfabetização de alunos com baixa visão significativa  Marilda Bruno

  89. Alfabetizando a Criança Cega  Projecto Nova Visão

  90. Alucinações Visuais na Enxaqueca  Oliver Sacks

  91. Alumnos con Discapacidad Visual. Necesidades y Respuesta Educativa  Pablo Martín Andrade

  92. Alunos Cegos e com Baixa Visão: Orientações Curriculares Alberto Mendonça, Cristina Miguel, Graça Neves, Manuela Micaelo, Vítor Reino  [PDF] 

  93. Alunos Cegos nas aulas de Matemática  Nuno Santos, Cláudia Ventura e Margarida César

  94. Alunos com Multideficiência e Surdocegueira  congénita  Clarisse Nunes [PDF]

  95. Apoio psico-pedagógico ao Deficiente Visual Ana Soares, Andreia Fontinho, Cristiana Duarte, Inês Marques & Mariana Matias

  96. Aprender a Ver, Aprender a Tocar  María del Mar Alvarez & Esteve Bellini i Cortés

  97. Aprendizagem Activa na Criança com Multideficiência: Guia para educadores  Clarisse Nunes [PDF]

  98. Apprendre à jouer à un enfant aveugle de 2 à 5 ans  Brigitte Assénat, Hélène Dupuis & Luc Grégoire

  99. Apprends moi à faire tout seul  Sylvie Boutadou

  100. Aprendendo a Ler e Escrever em braille  Clarissa Nicolaiewsky

  101. Aprendizaje Músical en la Diversidad  R.D. Profesionales de la Enseñanza

  102. Aquisição do Conhecimento no Cego  Eliana Maria Ormelezi

  103. Arte, Educação e Inclusão: Orientações para Áudio-Descrição em Museus Francisco J. Lima et al.

  104. As Barras Adaptadas de Cuisenaire como Mediadoras como Mediadoras do Processo de Ensino e Aprendizagem  Marianna Drummond

  105. As Barreiras Invisíveis da Integração  António Lavouras Lopes

  106. As Crianças cegas e as mães: uma análise ao sistema de sinais  Selma Fraiberg

  107. As Deficiências Visuais na criança  Clayette, Madignier, Magnard & Hullo

  108. As Estereotipias na Criança Portadora de Deficiência Visual  Alice Dias

  109. As Mãos Compreendem  Lilli Nielsen

  110. As Relações entre Deficiência Visual Congénita, Condutas do Espectro do Autismo e Estilo Materno de Interacção Ana Delias de Sousa

  111. As Representações dos Professores de Educação Especial e as Necessidades das Famílias Filomena Pereira

  112. Atendimento Precoce aos Bebés Deficientes Visuais e suas Famílias  Patrícia Roveda

  113. Atividades de Inclusão para Alunos cegos e com Baixa Visão em Aulas Regulares de Língua Estrangeira Anabela Ferreira

  114. Audiodescrição: Transformando Imagens em Palavras  Laercio Sant´Anna et al.

  115. Audiojogos como Ferramenta Inclusiva  Blind Games Brazil

  116. Aulas de natação para pessoas com deficiência  Alexandre Paulo Loro

  117. Autoestima a partir do caminhar: Orientação e Mobilidade da pessoa com DV Andreisa Santos & Sandra Castro

  118. Avaliação e Intervenção em escolares portadores de Baixa Visão em Sala de Recursos Keila Carvalho et al.

  119. Avaliação Visual de alunos com bx visão numa aula de Educação Física Ciro Winckler Oliveira & José J. Gavião

  120. Avaliar e Treinar Atletas com Deficiência Visual: problemas e soluções  Nuno Alpiarça

  121. Awakening to Life  Alexander Meshcheryakov

  122. Ayudando a Crecer a mi Hijo: un aporte pedagógico para el área científica  Luz Correa B.

  123. Barreiras Atitudinais: Obstáculos à Pessoa com Deficiência na Escola Francisco J. Lima & Fabiana Silva

  124. Benefícios da Prática Desportiva em Pessoas com Deficiência Visual  Duarte Comprido & Andreia Violeiro

  125. Biologia para Alunos Deficientes Visuais com foco no Sistema Nervoso Central  Gabriel Silva & Rosangela Dias

  126. Blindness - Medical | Disability Information for Classroom Teachers  Alberta Education

  127. Boas Maneiras à Mesa: guia para cegos  Widerberg e Kaarlela

  128. Boas Práticas na Intervenção Precoce Joaquim Gronita, Júlia Pimentel, Cátia Matos, Ana Bernardo, Joana Marques [PDF] 

  129. Braille Reading Speed  Susan Ford & Ramona Walhof

  130. Brincando de ver  Marina Costa

  131. Brincar é um assunto sério!  Ana Margarida Carvalho & Rita Pereira

  132. Brincar para todos  Mara Siaulys  [PDF]

  133. Brinquedos e brincadeiras para crianças cegas  Ana Leite

  134. Brinquedos para crianças com Deficiência Visual

  135. Caminhando Juntos: Manual de Habilidades Básicas de Orientação e Mobilidade  João Felippe

  136. Caminhar sem Medo e sem Mito  Sonia Hoffmann e R. Seewald

  137. Características Psicopedagógicas en Niños y Niñas con Discapacidad Visual Geraldina Franco

  138. Cartografia Tátil e os Sentidos  Paula Juliasz & Isabel Castreghini de Freitas

  139. Cartografia Tátil: Mapas para Deficientes Visuais  Ruth Loch

  140. Cécité et Précocité Intellectuelle  Enfant Aveugle

  141. Cedo para ser velho e tarde para ser cego  Cristina Almeida

  142. Cegueira Congénita e seus Efeitos na Aquisição do Conhecimento  Eliana Maria Ormelezi

  143. Cegueira Congénita na Construção da Realidade Biofísica e Psicossocial Fernando Jorge Figueiredo

  144. Cegueira e Baixa Visão  Elizabet Dias Sá

  145. Cegueira e Depressão  Ana Lúcia Pinheiro

  146. Cegueira: O que é, o que faz e como viver com ela  Thomas Carroll

  147. Cidadãos com Deficiência: Direitos que Fazem a Diferença  DECO

  148. Cognição Motora em Deficientes Visuais: importância da visão no controle das acções  Luís Imbiriba

  149. Comment choisir un jeu pour un enfant aveugle?  Christine Hénault

  150. Comment rendre un site internet accessible à la personne aveugle  BlindLife

  151. Como Ajudar Um Cego  SNRIPD

  152. Como Criar Espaços e Serviços Públicos mais Acessíveis  ACAPO

  153. Como desenvolver programas de Orientação e Mobilidade para pessoas com DV  Nely Garcia

  154. Como devo educar meu filho cego?  Wilhelm Heimers

  155. Como enxergar bem sem óculos: o sistema Bates aplicado ao dia-a-dia  M. Matheus de Souza

  156. Como Integrar o Aluno Deficiente Visual na Aula de Educação Física?  Paulo Coelho

  157. Como o Cego Aprende  Airton José Santos

  158. Como Se Não Vê o Que Se Não Vê?  Sara Joana Branco dos Santos

  159. Como transcrever Banda Desenhada em braille  Projecto HQ para DV ler

  160. Competências Pessoais e Sociais e a Deficiência Visual  Margarida Gaspar de Matos

  161. Composições do não ver: contando histórias Camila Alves, Carolina Manso, Josselem Oliveira, Julia Neves, Liz Eliodoraz, Luciana Franco, Thadeu Gonçalves, Vandré Vittorino, Marcia Moraes

  162. Compreendendo o cego: uma visão psicanalítica da cegueira por meio de desenhos-estórias M.ª Lucia Amiralian

  163. Compreender a Baixa Visão  Fernanda Ladeira & Serafim Queirós [PDF]

  164. Comprendre la cécité  Enfant Aveugle

  165. Comunicação não-verbal entre o enfermeiro e o cego  Cristiana Brasil de Almeida

  166. Conceitos Aquisição Básica para a Orientação e Mobilidade  Ivete De Masi

  167. Condições para beneficiar de Apoios Educativos Especiais  INR

  168. Consciência Fonológica e Sistema Braille: reflexões sobre o tratamento da ortografia Iara Farias & Amanda Botelho

  169. Considerações sobre a Imitação entre Jovens e Crianças Cegas M.ª Rita Rodrigues & Marcia Moraes Jun.2021

  170. Construção do Autoconceito e Rendimento Escolar  M.ª Inês Costa e M.ª João Carapeto 

  171. Construindo a Articulação entre Arte e Deficiência Visual  Virgínia Kastrup

  172. Conteúdo Visual em Sonhos de Cegos  Helder Bértolo & Teresa Paiva

  173. Contribuições de Vigotski para a educação de pessoas com Deficiência Visual  Adriano Nuernberg

  174. Contribuições do Soroban|Ábaco para o Ensino da Matemática  André Ferreira de Lima

  175. Contributos da Ciência no Estudo do Sofrimento Emocional na Deficiência Visual Ana Sofia Teixeira, Anabela Sousa Pereira & Ana Torres Pires

  176. Contributos para um Conceito de “Biblioteca Inclusiva”  Alice Ribeiro 

  177. Coping with Blindness  Alvin Roberts

  178. Crescimento, Aprendizagem e Desenvolvimento da Criança Visualmente Incapacitada  Carol Halliday

  179. ¿Cuál es la colocación más apropiada para los niños invidentes o con deficiencias visuales?  APH

  180. Cultura dos Sentidos e Ampliação do Paradigma Comunicacional  Augusto Deodato Guerreiro

  181. Da Exclusão à Inclusão: Concepções e Práticas  M.ª Odete Emygdio da Silva

  182. Défices Visuais  Maria José Lobato

  183. Deficiência e Violência em Portugal: do Preconceito ao Crime de Ódio  Fernando Fontes  Mai.2021

  184. Deficiencia Visual. Aspectos Conceptuales y Repercusiones Funcionales  Rafael González et al.

  185. Deficiência Visual  Marta Gil

  186. Deficiência Visual vols 1, 2 e 3  Marilda Bruno e M.ª Glória Mota  [PDF]

  187. Deficiência Visual Cortical: causas e manifestações  Lilli Nielsen

  188. Deficiência Visual, Desenvolvimento Motor, Aprendizagem Motora e Habilidades Motoras  Margarida Leal

  189. Deficiência Visual, Interação e Desenvolvimento da Linguagem  Fabiana Kaodoinski & Fernanda Toniazzo

  190. Deficiência Visual: Reflexão sobre a Prática Pedagógica  Marilda Bruno

  191. Deficiências Instaladas: Quando a Deficiência Visual se Converte em Deficiências Múltiplas  Sabrina Casado

  192. Deficiente Visual e Acção Educativa  Manuel Martín e Salvador Bueno

  193. Deficiente Visual: Educação e Reabilitação  Ivete De Masi

  194. Deficientes Visuais podem ter Aulas de Biologia  Rosilene Ricardo

  195. Definição de Cegueira e Baixa Visão  António João Menescal Conde

  196. Desarrollo Curricular en el área de Autonomía personal  M. A. Arnau Gilberte & M. Orta Molins

  197. Desarrollo Psicológico de los Estudiantes con Discapacidad Visual  Geraldina Franco

  198. Descobrindo o real papel das outras percepções, além da visão, para a OM  Tomázia Lora

  199. Desempenho funcional de crianças com deficiência visual  Juliana Malta et al.

  200. Desenho Geométrico e Deficiência Visual  Jorge Brandão

  201. Desenho Universal  Helena Degreas

  202. Desenvolvimento Cognitivo da Criança Cega Maria da Glória de Souza Almeida Mai.2021

  203. Desenvolvimento da Criança com DV e Interacção mãe-criança  Ana Cristina Cunha & Sónia Enumo

  204. Desenvolvimento de Conceitos em Cegos Congénitos  Sylvia Nunes e José Fernando Lomônaco

  205. Desenvolvimento Sócio-Cognitivo das Crianças com Deficiência Visual  Ivo Henriques & Susana Spínola

  206. Desenvolvimento Táctil e suas Implicações na Educação de Crianças Cegas  Harold Griffin e Paul Gerber

  207. Desenvolvimento Visual da Criança com Déficit Visual Cortical  Jucimar Sidney

  208. Design Inclusivo: Tocar para VerBrinquedos para Crianças Cegas e de Baixa Visão  M.ª Leonor D. Pereira

  209. Dicionário de Conceitos, Nomes e Fontes para a Inclusão  Augusto Deodato Guerreiro  PDF

  210. Differentiated Instruction: Blind Students | Visually Impaired Students  Alberta Education

  211. Dificuldades de Comunicação e Sinalização na Deficiência Visual  Marilda Bruno

  212. Disability, Identity and Difference  Tom Shakespeare

  213. Discussão dos Saberes Docentes para a Inclusão do Aluno com DV em Aulas de Física  Eder Pires de Camargo

  214. Discussões metodológicas para o ensino da Bengala à Criança Cega  Sonia Hoffmann

  215. Early Identification of Infants Who Are Deaf-Blind  Peggy Malloy et al.

  216. Educação Artística: sugestões de actividades  SAC

  217. Educação de Alunos Deficientes Visuais em Escolas Regulares  J. K. Horton

  218. Educação dos Cegos no Brasil  Aires da Mata Machado Filho

  219. Educação Física, Cegueira e Percepção Plantar  Ruy Rodrigues Miranda & Hiran Pinel

  220. Educação Física e Desportos Adaptados  Joseph P. Winnick

  221. Educação Física escolar e Inclusão  Márcia Gorgatti

  222. Educação Física, Orientação e Mobilidade e Deficiência Visual  José Alberto Moura e Castro

  223. Educação Física para Deficientes Visuais  A. J. M. Conde

  224. Educação, Inclusão e pessoa com DV na educação básica  Dayene Siqueira & Dirceu Siqueira

  225. Educação Inclusiva e Educação Especial: Um Guia para  Directores  DGIDC  [PDF]

  226. Educação Musical para Deficientes Visuais  Rafael Vanazzi de Souza

  227. Educação Sexual da Pessoa com Deficiência Visual  Camila Gandini

  228. Educação Sexual e Deficiência Visual: o Diálogo do Silêncio x o Silêncio do Diálogo Maria Toledo Bruns

  229. Effective Classroom Adaptations for Students with Visual Impairments  Penny Cox & Mary Dykes

  230. El Aprendizaje de las Ciencias en niños ciegos y deficientes visuales  M.ª Luisa García et al.

  231. El Bebé Ciego: Primera Atención; Un Enfoque Psicopedagógico  Mercé Leonhardt  [PDF]

  232. El Cuidador de Niños con Deficiencias Visuales  Psicologo Escolar

  233. El Niño Ciego  Lev Semionovitch Vigotski

  234. Elaboração de Tabelas Periódicas para facilitação da Aprendizagem de Alunos portadores de DV  João Batista Filho, Liliane Andrade, Kércya Sousa, Kyara Limeira & Poliane Batista

  235. En los Zapatos de los Niños Ciegos  Rosa Revuelta e Elena López

  236. Enseñanza de dibujo a niños ciegos  El Rincón del Vago

  237. Ensina-me a ser independente!  Sherry Gaynor

  238. Ensinar trigonometria a um cego  Luiz Alberto Melchert de Carvalho

  239. Ensino da Música a Alunos Cegos ou de Baixa Visão  Cristina Cunha

  240. Ensino de Lógica de Programação para Cegos  Rubia Steffens et al.

  241. Ensino do Braille: Estratégias de Leitura  Fátima Mendes

  242. Ensino/Aprendizagem do Braille  Vítor Reino

  243. Entendendo a Baixa Visão-orientação para pais  E. Gasparetto e Kara-José

  244. Entendendo a Baixa Visão-orientação para profs  R. Oliveira, K-José e Wilson

  245. Entre Amor e Ódio: Os Dilemas da Educação do Outro  Rosely Gayoso

  246. Entre Aveugles  Louis Émile Javal

  247. Entre Cores e Pessoas com Visão Subnormal  Robson Costa & Viviane Coutinho

  248. Equilíbrio em crianças e jovens cegos e de baixa visão  Diana Rocha, Olga Vasconcelos & Paula Rodrigues

  249. Escrita Ortográfica e Revisão de Texto em Braille  Clarissa Nicolaiewsky & Jane Correa

  250. Essential components of educational programming for students who are blind or VI  Alberta Education

  251. Estereotipias na Infância  Sonia B. Hoffmann

  252. Estimulação e reabilitação visual  Jucimar Sidney

  253. Estimulação Precoce na Criança Cega  Kátia Oliveira

  254. Estimulação Precoce: sua Contribuição para o Desenvolvimento Motor e Cognitivo da Criança Cega Congênita nos Dois Primeiros Anos de Vida  M.ª Rita Rodrigues & Nilza Macário

  255. Estratégias a utilizar em Salas de Aula Inclusivas  Luís de Miranda Correia, Ana P. Martins & Rosa M.ª Ferreira

  256. Estratégias de ensino utilizadas, também, com um aluno cego, em classe regular  Luzia Guacira Silva

  257. Estrategias de Estudio utilizadas por Pianistas Ciegos  Paula Chávez

  258. Estratégias para a Exploração e Leitura de Mapas Tácteis  DGEBS

  259. Estratégias Pedagógicas para o Ensino do Violoncelo a Alunos com Deficiência Visual Inês Coelho

  260. Être Accompagnant d’un Élève Aveugle de Naissance  Enfant Aveugle

  261. Éveil des Sens  Enfant aveugle

  262. Exclusão das Crianças Cegas da Prática de Ensino da Alfabetização Espacial em um Contexto de Escola Inclusiva  Marcelo Torreão Sá

  263. Expanded Core Curriculum for Students Who Are Blind or Visually Impaired  Alberta Education

  264. Experiência Estética para Invisuais  Ana Sofia Melo das Neves

  265. Ferramentas cognitivas e tecnológicas para a inclusão social de pessoas com DV  Eliana Sampaio

  266. Fire Is So Loud: Tips to address Empty Language for Children with Cortical Visual Impairment or other types of Visual Impairment  Peg Palmer

  267. Formação de Conceitos e Construção de Conhecimentos: Alunos com Cegueira  Celma Domingues, Elisabet Sá, Sílvia Carvalho, Sónia Arruda & Valdirene Simão

  268. Formação de Conceitos em Crianças Cegas  Cecilia Guarnieri Batista

  269. Funções de um Celular para Pessoas Cegas  Joyce Jobis

  270. Futsal para cegos  Ramon Pereira de Souza

  271. Geography in a different way  Roman Brvar

  272. Glaucoma em idosos: Subjetividade e relações familiares  Denise Gutierrez e Nayana Julho

  273. Goalball  Viriatos

  274. Grafia braille para a Língua Portuguesa  IBC

  275. Grafia musical braille  Dolores Tomé

  276. Guia de Intervenção Precoce na Disfunção Visual  Augusto Deodato Guerreiro  [PDF]

  277. Guia para os pais das crianças deficientes visuais  DGEBS

  278. Guia para padres de niños ciegos desde 0 meses a 3 años  Guia Bienvenido

  279. Guia para um ensino inclusivo e aprendizagem à distância  Bryn Holmes,Dulce Ferreira, Isabel Huet Silva, Paul Lynch, Stelios Kessanidis, Boba Mannova, C. Ragiadakos, Ruth Leitch & Luís Botelho Ribeiro

  280. Guiar uma Pessoa com Deficiência Visual  ACAPO

  281. Habilidades funcionais na criança com cegueira congénita Paula Alves, Grazielle Sousa & Heloísa Gagliardo

  282. Helping Children with Visual Impairments to Develop Listening Skills  Lizbeth Barclay

  283. História, Conceito e Tipos de Deficiência  Izabel Maior

  284. Histórias da Bengala Branca   ACAPO

  285. Histórias para Todos: algumas Orientações  Cuckoo

  286. How Does Visual Impairment Affect Performance on Tasks of Everyday Life?  Sheila K. West et al.

  287. Influência da Capacidade de resistência aeróbia na Orientação & Mobilidade do Cego José Moura e Castro [PDF]

  288. Imagem corporal: corporeidade da pessoa com Deficiência Visual  Rosilene Diehl & Paulo Peixoto

  289. Imagem corporal e deficiência visual  M.ª Luíza Tanure Alves & Edison Duarte

  290. Impacto da Discriminação com base na Deficiência nas Mulheres  Pedro Bettencourt Correia e outros

  291. Impacto económico da cegueira/hipovisão vs custos na prevenção em Retinopatia Diabética  José Rui Faria de Abreu

  292. Implicações de ser pai e mãe de um bebé deficiente visual  Patrícia Roveda

  293. Improving Braille Reading Fluency  Kathleen Stanfa & Nicole Johnson

  294. Inclusão de Alunos Portadores de DV nas Aulas de Educação Física  José Manuel Mendes Nunes

  295. Inclusão Escolar de Alunos Cegos e com Baixa Visão  Elizabet Dias de Sá, Izilda Campos e Myriam Silva

  296. Individualized Program Plan for Students Who Are Blind or Visually Impaired  Alberta Education

  297. Influência da natação no desenvolvimento das AVD em crianças com deficiência visual  Edgar Costa, Leonardo Canolla, Leonardo Guerra, Hugo Nunes & Sheila Santos Silva

  298. Iniciação à Leitura do Braille  Sonja Ekvall

  299. Integração do Aluno cego e de baixa visão na disciplina de Educação Física e no Desporto Escolar  Leonardo Cunha da Silva

  300. Integração do Aluno Deficiente Visual em Diferentes Meios: Família, Escola, Sociedade  Paulo Coelho

  301. Inteligência Visual-Espacial  Armanda Zenhas

  302. Interação — condição básica para o trabalho do profissional com o portador de DV  Maria Lúcia Amiralian

  303. Interação Entre Crianças com Deficiência Visual em Grupos de Brincadeira  Letícia Ruiz & Cecília Batista

  304. Interação Mãe e Bebé Cego: Aquisição e Desenvolvimento de Linguagem  Wanessa Silva, João Oliveira & Wanilda Cavalcanti 

  305. Internet para Necessidades Especiais  Francisco Figueiredo

  306. Intervenção fonoaudiológica e deficiência visual  Mayla Monteiro & Rita Montilha

  307. Intervenção Precoce na Criança com Baixa Visão  Heloisa Gagliardo & M.ª Inês Nobre

  308. Intervenção Precoce: reflexões sobre o desenvolvimento da criança cega até aos 2 anos  Gérson Farias

  309. Intervención Educativa con Alumnos Ciegos y de Baja Visión en las Etapas de Educación Primaria y Secundaria  Nuria Rodríguez Mena

  310. Introducción al concepto de Aprendizaje Activo de Lilli Nielsen  Stacy Shafer

  311. Is My Blind Child Autistic?  Mary McDonach

  312. Keyboard Instruction for the Blind Music Student  Daniel and David Simpson

  313. L'accès à l'information parlée chez l'aveugle  Anita Richaume-Crinquette

  314. L'Adolescent Déficient Visuel  Pierre Griffon

  315. L'apprentissage de la marche chez l'enfant non-voyant ou malvoyant  INLB

  316. L’Enseignement des Langues aux Adultes Déficients Visuels  EuroBlind

  317. L'Intégration en action(s): stratégies et outils pédagogiques pour l'enseignant de classe ordinaire intégrant un enfant déficient visuel  Sylvie Loraine

  318. La Educación Musical de Personas con Deficiencia Visual y la Musicografía Braille  Isabel Bertevelli

  319. La Fisioterapia en el Entorno Educativo del Niño con Discapacidad Visual  David Presas y Miquel S. Martí

  320. La Lecto-escritura en Tinta en Alumnos con Baja Visión  María Pilar S. Sánchez

  321. La Lingüística en las Personas con Discapacidad  Filiberto Rodríguez

  322. La Personne Âgée Déficiente Visuelle  Pierre Griffon

  323. Laços que Aprisionam: O Cárcere Emocional Estabelecido pelas Relações de Superproteção Camila Gandini

  324. Lazer e Turismo para Pessoas com Deficiência  Marina Faria & Paulo Motta

  325. Le Développement de la Conscience de l'Écrit chez l'Enfant Aveugle Âgé de 0 à 5 Ans  Yves Jalbert et Pierre-Olivier Champagne

  326. Le Travail de Deuil chez la Personne Déficiente Visuelle  Pierre Griffon

  327. Learn To Use Your Other Senses To Help You Cope with Blindness and Vision Loss  VisionAware

  328. Learning Braille: The Relevance of Low-Tech Devices  Laura Matz

  329. Learning To Live With Blindness: Rehabilitation Teaching  Alvin Roberts

  330. Learning To Work With Blindness: Vocational Counseling  Alvin Roberts

  331. Lecture des Aveugles  Émile Javal

  332. Leitura Musical na ponta dos dedos: caminhos e desafios do ensino de musicografia braille na perspectiva de alunos e professores  Fabiana Bonilha

  333. Ler para cegos  Milton Schinca

  334. Les troubles du sommeil chez les aveugles  Dr Damien Léger & Dr Nicolas Hommey

  335. Leve o seu filho cego para a cozinha!  Ruth Schroeder

  336. Listening Skills  Jodi Floyd

  337. Literacia Emergente para a Cegueira  CAIPdv

  338. Los Trastornos de Lenguaje en Niños con Deficiencias Visuales  Walter Elstner

  339. Louis Braille: sua vida e seu sistema  Jurema Venturini

  340. Mãe! Pai! Ajudem-me  Lucimar Amaral Ezequiel

  341. Making the most of your sight  RNIB

  342. Malvoyance et autisme  Enfant Aveugle

  343. Mapas mentais de deficientes visuais como suporte ao design da informação urbana na Web  Geisa Golin, Ruth Nogueira, Gabriela Alexandre & Josiane Cabral

  344. Matemática e a Deficiência Visual  Aline Leichtfeld de Araújo & Fernanda Marszaukowski

  345. Matemática e Deficiência Visual  Jorge Carvalho Brandão

  346. Materiais Didáticos para a Inclusão de Educandos Cegos no Ensino de Matemática  Luí Fellippe Mollossi, Rogério de Aguiar & Méricles Moretti

  347. Material didáctico para alumnos invidentes en el aula de inglés (educación primaria)  Helena Aikin Araluce

  348. Matériel de pré-braille pour Enfants basé sur l’histoire de «Blanche-Neige et les Sept Nains»  Christine Henault

  349. Meios de Comunicação e Deficiência: Manual de Estilo

  350. Metodología para la Educación Artística en Niños Ciegos y de Baja Visión  Annabelle Díaz Muñoz

  351. Meu Filho Cego  Edda Sá de Albuquerque

  352. Mitos e Símbolos na Magia da Linguagem da Infância  Maria da Glória Sousa Almeida

  353. Mobilidade na primeira pessoa  Ana Maria Fontes

  354. Modelo de Atendimento à Diversidade (MAD) e Alunos com NEE  Luís de Miranda Correia

  355. Modos de intervir com jovens deficientes visuais: uma experiência de grupo de teatro  Márcia Moraes

  356. Mudança de Comportamentos Motores no Utilizador de Cão-Guia  João Fernandes & Maria João Fernandes 

  357. Museus e Acessibilidade  Peter Colwell & Elisabete Mendes  [PDF]

  358. Music Adaptations For Students who are Blind or Visually Impaired  Carmen Willings

  359. Musicografia Braille: Instrumento de Inserção e Formação Profissional  Dolores Tomé

  360. Musicoterapia para deficientes visuales  El Rincón del Vago

  361. Myths and Facts about Touch and Tactile Pictures for the Blind  J. M. Kennedy

  362. Não podemos ver, não devemos tocar ...  Bertrand Verine

  363. Necessidades Educativas Especiais na Sala de Aula: Um Guia para Professores Lee Brattland Nielsen

  364. Ninguém é PerfeitoVivendo e Crescendo com Crianças que têm Necessidades Especiais  Nancy B. Miller

  365. Niños ciegos. Pautas para Estimular su Desarrollo  Celia Rodríguez Ruiz

  366. Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille  Edison Lemos, Jonir Cerqueira, M.ª Glória B. Mota & Regina Caldeira de Oliveira

  367. Nos 150 anos da Morte de Louis Braille  Vítor Reino

  368. O Alfabeto Braille, Sua Génese, Seu Significado  Albuquerque e Castro

  369. O Aluno Cego, a Escola e o Ensino da Matemática  Paulo Campos & Miriam Godoy

  370. O Aluno Cego: Preconceitos e Potencialidades  Sylvia Nunes & José Lomônaco

  371. O Aluno Deficiente Visual  site 'A Deficiência'

  372. O Aluno Deficiente Visual na Escola: lembranças e depoimentos  Kátia Caiado

  373. O Brincar da Criança Cega  Vanda Cianga Ramiro

  374. O Cego, O Espaço, o Corpo e o Movimento: uma questão de Orientação e Mobilidade  Admilson Santos

  375. O Cego na Escola e na Sociedade: um estudo psicológico  Thomas Cutsforth

  376. O Cliente com Deficiência Visual no Sector do Turismo  Perfil

  377. O Corpo Se Vê: Educação e Motricidade  Eline Rozante Porto

  378. O Corpo (Im)perfeito: a Protecção Constitucional de uma Construção Social?  António de Araújo

  379. O Deficiente Visual  Sylas Fernandes Maciel

  380. O Deficiente Visual e a Aula de Educação Física  Mário Jorge Lopes

  381. O Deficiente Visual e a Atenção Farmacêutica  Eliana Nascimento & Luciene Marques

  382. O Desenvolvimento da Criança Cega  Maria Eduarda Dias

  383. O Desenvolvimento de Crianças Cegas e de Crianças Videntes  M.ª Luiza França-Freitas e M.ª Stella Gil

  384. O Desenvolvimento Motor da Criança Cega nos primeiros anos de vida  Júlio Paiva

  385. O Desenvolvimento Psicomotor do Cego  Michel Kyrillos

  386. O Efeito da Motricidade do Judo no Equilíbrio de Crianças com Deficiência Visual  Ana C. Pinto & Josiane Lima

  387. O Ensino da Biologia na Deficiência Visual  Camila R. Santos & Vanessa Manga

  388. O Ensino da Educação Física para Deficientes Visuais  José Pereira de Melo

  389. O Ensino da Física a alunos cegos ou com baixa visão  Eder Camargo

  390. O Ensino da Física e Química a alunos com Deficiência Visual  Clara Gonçalves

  391. O Ensino da Física no contexto da deficiência visual: elaboração e condução de atividades para alunos cegos e com baixa visão  Eder Pires de Camargo

  392. O Ensino da Geografia e a cegueira  Ana Paula Chaves

  393. O Ensino da História a Deficientes Visuais: recursos didácticos  Luciano Paixão

  394. O Ensino da Língua Inglesa para Alunos Cegos e com Baixa Visão em Salas Inclusivas do Ensino Médio  Sara França & outros

  395. O Ensino da Óptica a alunos cegos ou com baixa visão  Eder Camargo, Roberto Nardi, Paulo Maciel Filho & Débora Almeida

  396. O Ensino da Ortografia para crianças cegas  Amanda Botelho Martinez

  397. O Ensino de Violino para Deficientes Visuais: relatos e propostas para a didática da empunhadura e da condução do arco  Luiz Alberto Amorim de Freitas

  398. O Ensino do Violino para Deficientes Visuais integrando o método Suzuki e a Musicografia Braille  Débora Flemming Bohn

  399. O Estranhamento Causado pela Deficiência: Preconceito e Experiência  Luciene M. da Silva

  400. O Impacto da Perda da Visão na Vida do Paciente  Jorge Mitre

  401. O Impacto Psicossocial da Deficiência Visual  Sandra Rodrigues

  402. O "Ir e Vir" do Deficiente Visual: Manual de Orientação e Mobilidade  Sylas Maciel

  403. O Jogo Simbólico da Criança Cega  Sheila Correia de Araújo

  404. O Lugar do «outro» na Escola Pública: uma perspetiva inclusiva  José Firmino

  405. O Mercado de trabalho e a pessoa deficiente  site 'A Deficiência'

  406. O Método MusiBraille  Maressa Miquelino de Carvalho

  407. O meu filho vê menos?  Fátima Bessa & Rosa Afonso

  408. O Mundo Percebido O Sentir  Merleau-Ponty

  409. O Papel do Pedagogo no processo de Reabilitação de pacientes com Baixa Visão  Raquel Silva & Luciana Bareicha

  410. O PEI e as Adaptações Curriculares  Projecto IRIS

  411. O Perceber e o Relacionar-se do Deficiente Visual: orientando professores especializados  Elcie Masini

  412. O Podcast para Deficientes Visuais  João Bottentuit Jr & Clara Pereira Coutinho

  413. O Processo de Construção da Leitura/Escrita na Deficiência Visual  Marilda Bruno

  414. O Processo de Romantização das Deficiências  Lúcia Monteiro

  415. O Que é Ser Cego  Luíz Alberto Melchert C. Silva

  416. O Que é uma Deficiência Visual?  Zeiss

  417. O que «vê» quem não vê?  Hélder Bértolo

  418. O Significado da Deficiência Visual na Vida Cotidiana: Análise das Representações dos Pais-Alunos-Professores  Marilda Bruno

  419. O Sorobã para Todos  Gildo Soares da Silva

  420. O Tacto e suas Implicações no ensino do Desenho a Crianças Cegas  Francisco J. de Lima & José da Silva

  421. O Universo Interno da Criança com Deficiência Visual  Maria da Glória de Souza Almeida

  422. O Uso Funcional dos Sentidos na Criança Multideficiente com Deficiência Visual  Clarisse Nunes

  423. Organización de un aula ordinaria con alumnos con discapacidad visual  Roberto Casañas

  424. Organização do Armário é Essencial para uma Vida Mais Independente  Ana Carolina Diniz

  425. Orientaciones para Trabajar con Alumnos Ciegos o con Discapacidades Visuales EDUCREA

  426. Orientação e Mobilidade  SAC

  427. Orientação e Mobilidade: Aspectos da Evolução da Autonomia da Pessoa Deficiente Visual  Moura e Castro

  428. Orientação e Mobilidade da pessoa com cegueira adquirida: os benefícios do meio aquático como facilitador da aprendizagem  Regina Kátia Ribeiro

  429. Orientação e Mobilidade para crianças  Vera Lúcia Felippe & João Álvaro Moraes Felippe

  430. Orientação e Mobilidade para Deficientes Visuais  Rosa Maria Novi

  431. Orientação e Mobilidade: uma “profissão” com futuro?  Peter Colwell

  432. Orientação Profissional dos Cegos e Contribuição da Psicologia para a sua Formação Profissional  António Martinho do Rosário

  433. Orientações Pedagógicas para o Acesso de Alunos com Deficiência às Escolas e Classes Comuns da Rede Regular  Eugênia Fávero, Luisa Pantoja & Maria Teresa Mantoan

  434. Os Benefícios da Convivência com Animais para o Desenvolvimento Bio-Psico-Social da Criança com Deficiência Visual  Camila Gandini

  435. Os Cães-guia  Victor Oliveira

  436. Os Sentidos e as Experiências  Sílvia Elena Ventorini

  437. Os Sentidos que substituem a Visão  José Espínola Veiga

  438. Os Serviços de Leitura Pública para Pessoas com Deficiência Visual em Portugal  José Guerra

  439. Os significados da Avaliação Vocacional no contexto da reabilitação de pessoas com deficiência  Sérgio Fabela

  440. Pais Cegos  Lorita Pagliuca, Renata Uchoa & Márcia Machado

  441. Para uma Nova Comunicação dos Sentidos  Augusto Deodato Guerreiro

  442. Paradigmas da escola inclusiva e desafios colocados ao professor  M.ª da Conceição Rebelo

  443. Participação da Família no Processo de Formação da Identidade do Aluno com Baixa Visão  Ana Lúcia Oliveira

  444. Participação Ocupacional do Idoso com Deficiência Visual  Marlene Caldas Monteiro

  445. Percepção, Acção e Conhecimento nas Crianças Cegas  Esperanza Ochaita & Alberto Rosa

  446. Percursos para Pessoas com Deficiência Visual no Centro Histórico do Porto  Ivna Machado

  447. Perda da Visão e Enfrentamento  Jurema Dourado & Luize Costa

  448. Pessoas com Deficiência Visual e Imagem Telejornalística  Marcello Pereira Machado

  449. Planning Piano Lessons for Your First Blind Student  David Goldstein

  450. Plano Nacional de Leitura para Cegueira e Baixa Visão  Manuela Micaelo

  451. Possibilidades da abordagem etnográfica no trabalho com os deficientes visuais  Priscila Lima

  452. Préparation à la lecture tactile de jeunes enfants aveugles présentant des troubles associés  Marylène Tonnel-Ballavoisne

  453. Princípios fundamentais na educação da criança cega  Lowenfeld

  454. Professores em Formação em Ciências da Natureza  E. Veraszto, Eder Camargo, N. Miranda & J. Camargo

  455. Problemas das crianças cegas congénitas na construção da realidade  Sylvia Santin & Joyce Nesker Simmons

  456. Propuesta Pedagógica para Estimular el Aprendizaje de Inglés en Niños entre 5 y 9 Años Bárbara Barrera, Ivonne Perdomo & Mónica Ariza

  457. Qualidade de Vida e Deficiência Visual   Sandra Rodrigues

  458. Qualquer maneira de ler vale a pena  Luciene Maria da Silva

  459. Quando os Olhos Não Vêem  Inês Grilo

  460. Reabilitação  Lizabeth de Sousa

  461. Reacções psicológicas à perda de visão  Cristina Barczinski

  462. Reaching, Crawling, Walking...  Susan Simmons & Sharon Maida

  463. Recursos didáticos na educação especial  Jonir Cerqueira & Elise B. Ferreira

  464. Regras de Atletismo para Atletas Invisuais [B1, B2 e B3]

  465. Rehabilitación Integral para Personas Ciegas  CRAC

  466. Relato de uma Experiência de Integração de Alunos com DV  Fernando Jorge Alves Correia

  467. Repercusión de la Deficiencia Visual en las Personas Mayores  Ignacio Párraga Martínez

  468. Repercusiones de la Deficiencia Visual de Personas Mayores en Cuidadores Familiares  Pura Díaz-Veiga y María Izal-Fernández de Trocónizb

  469. Representações Sociais de Professores sobre a Inclusão de Alunos com Deficiência em Turmas Regulares  Cristiane Correia Taveira

  470. Reunião de sensibilização à escola  Maria Teresa Cavaco

  471. Saberes e Práticas da Inclusão: Desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos cegos e de alunos com baixa visão  Maria Salete Fábio Aranha

  472. Science for Students with Visual Impairments  David Kumar, Rangasamy Ramasamy & Greg Stefanich

  473. Se é professor...  DGEBS

  474. Sexualidade de Cegos  Maria Alves de Toledo Bruns

  475. Shared Storybook Reading  Elizabeth Dennison

  476. Símbolo internacional de pessoas com Deficiência Visual | Cegueira

  477. Simulando as deficiências: como é ser um deficiente visual?  M.ª Salete Fábio Aranha

  478. Sistema de aquisição de conhecimento para apoio à consulta de Subvisão  Cláudia Martins Antunes

  479. Sistemas Técnicos e Tácticos no Goalball  Alessandro Tosim, Alaércio Perotti Jr, Teresa Leitão & Regina Simões

  480. Sobre Formação de Professores no Uso das Tecnologias Educacionais Específicas Ângela Antelo Tesch

  481. Sofrimento Emocional na Deficiência Visual  Ana Sofia Teixeira

  482. Sonhos Arquetípicos em portadores de Deficiência Visual  Jorge Monteiro de Lima

  483. Story Boxes: A Hands-On Literacy Experience  Norma Drissel

  484. Studying Embossed Maps  Paivi Toikkanen

  485. Sugestões de Atividades para a Educação Infantil da Criança com DV  Marilda Moraes Garcia Bruno

  486. Sugestões para as famílias de crianças com baixa visão  Mara Siaulys

  487. Tactile Storytelling  Philipp Meyer

  488. Teaching English to blind students  Chok Seng

  489. Teaching Geography to Visually Impaired Students  Stuart Snowdon

  490. Teaching Handwriting to a Braille Reader  Jodi Floyd

  491. Teaching Math to Visually Impaired Students | Teaching Strategies  Susan A. Osterhaus 

  492. Teaching Science to Students with Visual Impairments  Tiffany Wild & Karen Koehler

  493. Teaching Science to the Visually Impaired  Sandy Watson & Linda Johnston

  494. Teatro-Educação: uma experiência com Jovens Cegos  Roberto Rabêllo

  495. Teclado de Computador  Marco António Queiroz

  496. Técnica de Mãos Sobre Mãos  Carlton Anne Cook Walker

  497. Tecnologia táctil para a avaliação da dor em cegos  Ana Cláudia Toniolli & Lorita Pagliuca

  498. Tenho um bebé no berço  Mara Siaulys

  499. The Impact of Vision Loss on Development & Learning  Carmen Willings

  500. The Impact of Visual Impairment on the Acquisition of Early Communication Skills  Ian Bell

  501. The Inclusive Classroom – Working with Blind and Partially Sighted Students  British Council  Jun.2021

  502. The Role and Function of the Teacher of Students with Visual Impairments  Susan Spungin & Kay Ferrell

  503. The Social Model of Disability  Tom Shakespeare

  504. The Visually Impaired: Involvement in Physical Activity and Sport  José Luís Lima Constâncio

  505. Toque o bebé!  Lois Harrell

  506. Toys for blind children  WonderBaby

  507. Treino das AVD para crianças deficientes visuais  Sonja Myrimer

  508. Treino sensorial para pessoas cegas  Julie Fields

  509. Turismo de Aventura e a Deficiência Visual  Denise Holleben  Jul. 2021

  510. Universal Design  The Center for UD at North Carolina State University

  511. Universo Táctil  Mara Siaulys

  512. Veicular Conceitos Matemáticos em estudantes cegos no ES Politécnico: pertinência da utilização do Multiplano  Carla Costa

  513. Ver e Não Ver  Eline Rozante Porto

  514. Ver e Não Ver  Márcia Moraes

  515. Ver, Não Ver e Aprender  Adriana de Laplane & Cecília G. Batista

  516. Ver pela Arte: Projecto de Ensino de Música a Deficientes Visuais  CNC

  517. Vida Independente: Uma Nova Visão  Ana Patrícia Santos

  518. Vinculação conjugal e estilos parentais em pais de filhos com e sem Deficiência Visual  Andreia Vaz

  519. «¡Voy al Cole!» Material para la inclusión del niño con discapacidad visual en la etapa de Educación Infantil  Herranz Tardón, M.ª Holgado López & Marín Palomino

  520. Vulnerabilidade à Violência Sexual no Contexto da Escola Inclusiva: Reflexão sobre a Invisibilidade da Pessoa com Deficiência  Windyz B. Ferreira

  521. Women Who Are Visually Impaired or Blind as Psychotherapy Clients  Mary Harsh


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actualização
16.Jul.2021
Maria José Alegre
 

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