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  Textos Didácticos    novo ► 41
 

1. A Aprendizagem da Célula por estudantes cegos utilizando Modelos Tridimensionais Sandra Cardinali & Amauri Ferreira

2. A Bengala como Símbolo e Auxiliar  Die Gegenwart

3. A Bengala como um instrumento lúdico na OM do Deficiente Visual  Vera Ferraz & Lúcia Filgueiras

4. A Cegueira Congénita e o Desenvolvimento Infantil  PBC Boston Mass.

5. A Cidade à vista do Cego: Informação, Mobilidade e Cidadania  Maria Paula Trigueiros Cunha

6. A Comunicação como barreira à inclusão de alunos com DV em aulas de Electromagnetismo  Eder Camargo, Roberto Nardi & Estéfano Veraszto

7. A Comunicação e a relação interpessoal com o aluno deficiente visual  Maria da  Glória Mota

8. A Construção da Criança com Deficiência Visual como Sujeito Social  Sonia B. Hoffmann

9. A Construção do Conceito de Número e o pré-Soroban  Cleonice Fernandes et al.

10. A Criança Cega e a Literatura Infantil  Sara Joana Branco dos Santos

11. A Criança cega em idade pré-escolar  US Dept. Health, Education & Welfare

12. A Criança com Baixa Visão: um Guia para Pais Equipa da Consulta de Baixa Visão do Hospital Pediátrico de Coimbra

13. A Criança Deficiente Visual e seus Pais  Kay Alicyn Ferrel

14. A Criança com Deficiência Visual e suas Relações com o Outro Social  Sonia B. Hoffmann

15. A Criança Visualmente Incapacitada, do Nascimento Até a Idade Pré-Escolar: a Importância da Estimulação Visual  William Padula & Susan Spungin

16. A Deficiência na Comunicação Social: boas práticas para Jornalistas  INR e RTP

17. A Deficiência Visual  Maria José Alegre

18. A Deficiência Visual no Ensino Regular  Fernando Marques Pereira

19. A Deficiência Visual para os Adolescentes: o Olhar da Enfermeira  Laura Lima Costa

20. A Disciplina de Educação Visual  Lígia Leitão

21. A Dor Depressiva na Reabilitação da Incapacidade Física Adquirida  Rui Aragão Oliveira

22. A Educação do Portador de Deficiência Visual  Elcie Masini

23. A Educação Física como Agente de Inclusão  José Manuel Alves Nunes

24. A Educação Precoce da Criança Cega  OS Caja de Pensiones

25. A Escola espera por mim?  Margarida Loureiro

26. A Expressão Corporal, o Teatro e o Deficiente Visual  Marlíria Cunha

27. A Família com Filhos Adolescentes com NEE  M.ª Isabel Bica Costa

28. A Função Docente e o Professor com Deficiência Visual  Elisabete Marcelino Domingos

29. A Grafia da Assinatura na construção da identidade  Izilda Campos

30. A importância da assinatura para a inclusão da pessoa cega  Ethel Rosenfeld

31. A Importância da AVD na Educação e Reabilitação dos DV  Elizabeth Jesus

32. A Importância da Educação Física  Michele Pereira de Souza

33. A Importância do Brincar para Crianças Cegas e com Baixa Visão  Olga Souza

34. A Importância do Tacto para as pessoas com DV  T. V. Cranmer

35. A Importância do Trabalho para o Cego  Airton José Santos

36. A Inclusão do Deficiente Visual nas aulas de Educação Física escolar  M.ª Luíza T. Alves & Edison Duarte

37. A Inclusão dos Deficientes Visuais na Escola Regular  Fabiana Santos

38. A Inclusão na Banda Desenhada  Maurício de Sousa

39. A Inclusão na Educação Matemática  Solange Fernandes e Lulu Healy

40. A Inclusão Social tem Influência nas Práticas Museais? Patricia Roque Martins

41. A Iniciação no Atletismo para Pessoas Cegas e com Baixa Visão Ciro Winckler & outros  Nov. 2020

42. A Integração Escolar das Crianças e dos Adolescentes Deficientes  OCDE

43. A Kitchen Curriculum for the Parents of Visually Impaired Children  Franziska Naughton & Sharon Sacks

44. A Linguagem na Cegueira  CAIPdv

45. A Matemática e a Geometria na Educação Inclusiva dos Deficientes Visuais  Sílvio Vieira & Francisco Silva

46. A Palavra Cegueira: Um Pequeno Estudo Sobre as Reacções de 3 Grupos Diferentes  Vítor Reino

47. A Participação da Família no Processo Educativo da Pessoa Portadora de DV  Emilia Parpinelli

48. A Perda da Visão na Adolescência e na Idade Adulta  Ana Maria Medeiros

49. A Psicologia do Tacto  Morton Heller Winston

50. A Qualidade de Vida de Adolescentes com Cegueira Congénita ou Precoce em Portugal Nuno Marques

51. A Reabilitação das Pessoas com Deficiências Visuais  Sandra Rodrigues

52. A Reversão da Atenção em pessoas com DV  Virgínia Kastrup

53. A Utilização dos Recursos Ópticos na Sala de Aula  M.ª Eugénia Rocha

54. A Vida dos Portadores de Deficiência  José Pastore

55. A Visita de Estudo  Luís Botelho Ribeiro

56. A Vivência da Sexualidade por adolescentes portadoras de Deficiência Visual Camila Pontes Bezerra

57. Abordagem da Enação no Campo da Deficiência Visual  Virgínia Kastrup, Filipe Carijó & M.ª Clara de Almeida 

58. Acessibilidade de Museus Europeus para Deficientes Visuais  Susana Mesquita  [PDF]

59. Acesso tátil: uma introdução à questão da acessibilidade estética para o público DV nos museus Filipe Carijó, Juliana Magalhães & M.ª Clara de Almeida

60. Accueillir un élève malvoyant dans sa classe SARHIS

61. Accueillir un élève non-voyant dans sa classe SARHIS

62. Acessibilidade a Computadores para Professoress de Alunos c/ NEE  Microsoft  [PDF]

63. Acessibilidade na WEB  WebAIM

64. Actividade Física e Qualidade de Vida em Crianças e Jovens com Deficiência Visual  Tiago Gomes

65. Actividades Corporais no Processo de Alfabetização da Criança Cega Lúcia Silva Monteiro

66. Actividades da Vida Diária  Tomteboda RC

67. Actividades de Estimulación Visual para la Educación Infantil  Manuel Bueno Martín

68. Actividades de Inclusão para Alunos cegos e com Baixa Visão em Aulas Regulares de Língua Estrangeira Anabela Ferreira

69. Actividades de Vida Diária  Tomázia Lora

70. Actividades Diarias para Niños con Ceguera  WonderBaby

71. Actividades Físicas e Desportivas para Deficientes Visuais  João Oliveira

72. Actuação da Fisioterapia em Deficientes Visuais  Maitê Peres de Carvalho et al. 

73. Adaptação de livros de literatura infantil para alunos com DV  Vivian de Oliveira Preto

74. Adaptación de Material para Ciegos y Deficientes Visuales  Antonia Raya Medina

75. Adaptaciones Curriculares para Alumnos con Baja Visión e Invidentes  Antonio Fuentes

76. Adapted Physical Education for the Blind and Visually Impaired  Kathy Letcher

77. Adequações Curriculares na Baixa Visão  Glória Romagnolli

78. Adolescentes portadores de DV: percepções sobre sexualidade  Giovana Moura & Eva Rubim Pedro

79. Adolescer: A Vivência de portadores de Deficiência Visual  Maria Alves Bruns & Patrícia Salzedas

80. Afeto e Inclusão em Contexto Escolar  Larissa Mesquita Ribeiro

81. Ajudas técnicas / Produtos de apoio  INR

82. Albinismo  Anny Marquito, Danielle Czmyr, Giselle Silveira & Letícia de Oliveira

83. Alfabetização da criança cega: uma reflexão necessária  Maria da Glória Almeida

84. Alfabetização de alunos com baixa visão significativa  Marilda Bruno

85. Alfabetizando a Criança Cega  Projecto Nova Visão

86. Alucinações Visuais na Enxaqueca  Oliver Sacks

87. Alumnos con Discapacidad Visual. Necesidades y Respuesta Educativa  Pablo Martín Andrade

88. Alunos Cegos e com Baixa Visão: Orientações Curriculares Alberto Mendonça, Cristina Miguel, Graça Neves, Manuela Micaelo, Vítor Reino  [PDF] 

89. Alunos Cegos nas aulas de Matemática  Nuno Santos, Cláudia Ventura e Margarida César

90. Alunos com Multideficiência e Surdocegueira  congénita  Clarisse Nunes [PDF]

91. Apoio psico-pedagógico ao Deficiente Visual Ana Soares, Andreia Fontinho, Cristiana Duarte, Inês Marques & Mariana Matias

92. Aprendizagem Activa na Criança com Multideficiência: Guia para educadores  Clarisse Nunes [PDF]

93. Apprendre à jouer à un enfant aveugle de 2 à 5 ans  Brigitte Assénat, Hélène Dupuis & Luc Grégoire

94. Apprends moi à faire tout seul  Sylvie Boutadou

95. Aprendendo a Ler e Escrever em braille  Clarissa Nicolaiewsky

96. Aprendizaje Músical en la Diversidad  R.D. Profesionales de la Enseñanza

97. Aquisição do Conhecimento no Cego  Eliana Maria Ormelezi  Set. 2020

98. Arte, Educação e Inclusão: Orientações para Áudio-Descrição em Museus Francisco J. Lima et al.

99. As Barras Adaptadas de Cuisenaire como Mediadoras como Mediadoras do Processo de Ensino e Aprendizagem  Marianna Drummond

100. As Barreiras Invisíveis da Integração  António Lavouras Lopes

101. As Crianças cegas e as mães: uma análise ao sistema de sinais  Selma Fraiberg

102. As Deficiências Visuais na criança  Clayette, Madignier, Magnard & Hullo

103. As Estereotipias na Criança Portadora de Deficiência Visual  Alice Dias

104. As Mãos Compreendem  Lilli Nielsen

105. As Relações entre Deficiência Visual Congénita, Condutas do Espectro do Autismo e Estilo Materno de Interacção Ana Delias de Sousa

106. As Representações dos Professores de Educação Especial e as Necessidades das Famílias Filomena Pereira

107. Atendimento Precoce aos Bebés Deficientes Visuais e suas Famílias  Patrícia Roveda

108. Audiodescrição: Transformando Imagens em Palavras  Laercio Sant´Anna et al.

109. Audiojogos como Ferramenta Inclusiva  Blind Games Brazil

110. Aulas de natação para pessoas com deficiência  Alexandre Paulo Loro

111. Autoestima a partir do caminhar: Orientação e Mobilidade da pessoa com DV Andreisa Santos & Sandra Castro

112. Avaliação e Intervenção em escolares portadores de Baixa Visão em Sala de Recursos Keila Carvalho et al.

113. Avaliação Visual de alunos com bx visão numa aula de Educação Física Ciro Winckler Oliveira & José J. Gavião

114. Avaliar e Treinar Atletas com Deficiência Visual: problemas e soluções  Nuno Alpiarça

115. Awakening to Life  Alexander Meshcheryakov

116. Ayudando a Crecer a mi Hijo: un aporte pedagógico para el área científica  Luz Correa B.

117. Barreiras Atitudinais: Obstáculos à Pessoa com Deficiência na Escola Francisco J. Lima & Fabiana Silva

118. Benefícios da Prática Desportiva em Pessoas com Deficiência Visual  Duarte Comprido & Andreia Violeiro

119. Biologia para Alunos Deficientes Visuais com foco no Sistema Nervoso Central  Gabriel Silva & Rosangela Dias

120. Blindness - Medical | Disability Information for Classroom Teachers  Alberta Education

121. Boas Maneiras à Mesa: guia para cegos  Widerberg e Kaarlela

122. Boas Práticas na Intervenção Precoce Joaquim Gronita, Júlia Pimentel, Cátia Matos, Ana Bernardo, Joana Marques [PDF] 

123. Braille Reading Speed  Susan Ford & Ramona Walhof

124. Brincando de ver  Marina Costa

125. Brincar é um assunto sério!  Ana Margarida Carvalho & Rita Pereira

126. Brincar para todos  Mara Siaulys  [PDF]

127. Brinquedos e brincadeiras para crianças cegas  Ana Leite

128. Brinquedos para crianças com Deficiência Visual

129. Caminhando Juntos: Manual de Habilidades Básicas de Orientação e Mobilidade  João Felippe

130. Caminhar sem Medo e sem Mito  Sonia Hoffmann e R. Seewald

131. Cartografia Tátil e os Sentidos  Paula Juliasz & Isabel Castreghini de Freitas  Nov. 2020

132. Cartografia Tátil: Mapas para Deficientes Visuais  Ruth Loch

133. Cécité et Précocité Intellectuelle  Enfant Aveugle

134. Cedo para ser velho e tarde para ser cego  Cristina Almeida

135. Cegueira Congénita e seus Efeitos na Aquisição do Conhecimento  Eliana Maria Ormelezi

136. Cegueira Congénita na Construção da Realidade Biofísica e Psicossocial Fernando Jorge Figueiredo

137. Cegueira e Baixa Visão  Elizabet Dias Sá

138. Cegueira e Depressão  Ana Lúcia Pinheiro

139. Cegueira: O que é, o que faz e como viver com ela  Thomas Carroll

140. Cidadãos com Deficiência: Direitos que Fazem a Diferença  DECO

141. Cognição Motora em Deficientes Visuais: importância da visão no controle das acções  Luís Imbiriba

142. Comment choisir un jeu pour un enfant aveugle?  Christine Hénault

143. Comment rendre un site internet accessible à la personne aveugle  BlindLife

144. Como Ajudar Um Cego  SNRIPD

145. Como Criar Espaços e Serviços Públicos mais Acessíveis  ACAPO

146. Como desenvolver programas de Orientação e Mobilidade para pessoas com DV  Nely Garcia

147. Como devo educar meu filho cego?  Wilhelm Heimers

148. Como enxergar bem sem óculos: o sistema Bates aplicado ao dia-a-dia  M. Matheus de Souza

149. Como Integrar o Aluno Deficiente Visual na Aula de Educação Física?  Paulo Coelho

150. Como o Cego Aprende  Airton José Santos

151. Como Se Não Vê o Que Se Não Vê?  Sara Joana Branco dos Santos

152. Como transcrever Banda Desenhada em braille  Projecto HQ para DV ler

153. Competências Pessoais e Sociais e a Deficiência Visual  Margarida Gaspar de Matos

154. Composições do não ver: contando histórias Camila Alves, Carolina Manso, Josselem Oliveira, Julia Neves, Liz Eliodoraz, Luciana Franco, Thadeu Gonçalves, Vandré Vittorino, Marcia Moraes

155. Compreendendo o cego: uma visão psicanalítica da cegueira por meio de desenhos-estórias M.ª Lucia Amiralian

156. Compreender a Baixa Visão  Fernanda Ladeira & Serafim Queirós [PDF]

157. Comprendre la cécité  Enfant Aveugle

158. Comunicação não-verbal entre o enfermeiro e o cego  Cristiana Brasil de Almeida

159. Conceitos — Aquisição Básica para a Orientação e Mobilidade  Ivete De Masi

160. Condições para beneficiar de Apoios Educativos Especiais  INR

161. Consciência Fonológica e Sistema Braille: reflexões sobre o tratamento da ortografia  Iara Farias & Amanda Botelho

162. Construção do Autoconceito e Rendimento Escolar  M.ª Inês Costa e M.ª João Carapeto 

163. Construindo a Articulação entre Arte e Deficiência Visual  Virgínia Kastrup

164. Conteúdo Visual em Sonhos de Cegos  Helder Bértolo & Teresa Paiva

165. Contribuições de Vigotski para a educação de pessoas com Deficiência Visual  Adriano Nuernberg

166. Contribuições do Soroban|Ábaco para o Ensino da Matemática  André Ferreira de Lima Set. 2020

167. Contributos da Ciência no Estudo do Sofrimento Emocional na Deficiência Visual Ana Sofia Teixeira, Anabela Sousa Pereira & Ana Torres Pires

168. Contributos para um Conceito de “Biblioteca Inclusiva”  Alice Ribeiro 

169. Coping with Blindness  Alvin Roberts

170. Crescimento, Aprendizagem e Desenvolvimento da Criança Visualmente Incapacitada  Carol Halliday

171. ¿Cuál es la colocación más apropiada para los niños invidentes o con deficiencias visuales?  APH

172. Cultura dos Sentidos e Ampliação do Paradigma Comunicacional  Augusto Deodato Guerreiro

173. Da Exclusão à Inclusão: Concepções e Práticas  M.ª Odete Emygdio da Silva

174. Défices Visuais  Maria José Lobato

175. Deficiencia Visual. Aspectos Conceptuales y Repercusiones Funcionales  Rafael González et al.

176. Deficiência Visual  Marta Gil

177. Deficiência Visual — vols 1, 2 e 3  Marilda Bruno e M.ª Glória Mota  [PDF]

178. Deficiência Visual Cortical: causas e manifestações  Lilli Nielsen

179. Deficiência Visual, Desenvolvimento Motor, Aprendizagem Motora e Habilidades Motoras  Margarida Leal

180. Deficiência Visual, Interação e Desenvolvimento da Linguagem  Fabiana Kaodoinski & Fernanda Toniazzo

181. Deficiência Visual: Reflexão sobre a Prática Pedagógica  Marilda Bruno

182. Deficiências Instaladas: Quando a Deficiência Visual se Converte em Deficiências Múltiplas  Sabrina Casado

183. Deficiente Visual e Acção Educativa  Manuel Martín e Salvador Bueno

184. Deficiente Visual: Educação e Reabilitação  Ivete De Masi

185. Deficientes Visuais podem ter Aulas de Biologia  Rosilene Ricardo

186. Definição de Cegueira e Baixa Visão  António João Menescal Conde

187. Desarrollo Curricular en el área de Autonomía personal  M. A. Arnau Gilberte & M. Orta Molins

188. Desarrollo Psicológico de los Estudiantes con Discapacidad Visual  Geraldina Franco

189. Descobrindo o real papel das outras percepções, além da visão, para a OM  Tomázia Lora

190. Desempenho funcional de crianças com deficiência visual  Juliana Malta et al.

191. Desenho Geométrico e Deficiência Visual  Jorge Brandão

192. Desenho Universal  Helena Degreas

193. Desenvolvimento da criança com DV e Interacção mãe-criança  Ana Cristina Cunha & Sónia Enumo

194. Desenvolvimento de conceitos em cegos congénitos  Sylvia Nunes e José Fernando Lomônaco

195. Desenvolvimento Sócio-Cognitivo das Crianças com Deficiência Visual  Ivo Henriques & Susana Spínola

196. Desenvolvimento Táctil e suas Implicações na Educação de Crianças Cegas  Harold Griffin e Paul Gerber

197. Desenvolvimento Visual da Criança com Déficit Visual Cortical  Jucimar Sidney

198. Design Inclusivo: Tocar para Ver — Brinquedos para Crianças Cegas e de Baixa Visão  M.ª Leonor D. Pereira

199. Dicionário de Conceitos, Nomes e Fontes para a Inclusão  Augusto Deodato Guerreiro  PDF

200. Differentiated Instruction: Blind Students | Visually Impaired Students  Alberta Education

201. Dificuldades de Comunicação e Sinalização na Deficiência Visual  Marilda Bruno

202. Discussão dos Saberes Docentes para a Inclusão do Aluno com DV em Aulas de Física  Eder Pires de Camargo

203. Discussões metodológicas para o ensino da Bengala à Criança Cega  Sonia Hoffmann

204. Early Identification of Infants Who Are Deaf-Blind  Peggy Malloy et al.

205. Educação Artística: sugestões de actividades  SAC

206. Educação de Alunos Deficientes Visuais em Escolas Regulares  J. K. Horton

207. Educação dos Cegos no Brasil  Aires da Mata Machado Filho

208. Educação Física, Cegueira e Percepção Plantar  Ruy Rodrigues Miranda & Hiran Pinel

209. Educação Física e Desportos Adaptados  Joseph P. Winnick

210. Educação Física escolar e Inclusão  Márcia Gorgatti

211. Educação Física, Orientação e Mobilidade e Deficiência Visual  José Alberto Moura e Castro

212. Educação Física para Deficientes Visuais  A. J. M. Conde

213. Educação, Inclusão e pessoa com DV na educação básica  Dayene Siqueira & Dirceu Siqueira

214. Educação Inclusiva e Educação Especial: Um Guia para  Directores  DGIDC  [PDF]

215. Educação Musical para Deficientes Visuais  Rafael Vanazzi de Souza

216. Educação Sexual da Pessoa com Deficiência Visual  Camila Gandini

217. Educação Sexual e Deficiência Visual: o Diálogo do Silêncio x o Silêncio do Diálogo Maria Toledo Bruns

218. Effective Classroom Adaptations for Students with Visual Impairments  Penny Cox & Mary Dykes

219. El Aprendizaje de las Ciencias en niños ciegos y deficientes visuales  M.ª Luisa García et al.

220. El Bebé Ciego: Primera Atención; Un Enfoque Psicopedagógico  Mercé Leonhardt  [PDF]

221. El Cuidador de Niños con Deficiencias Visuales  Psicologo Escolar

222. El Niño Ciego  Lev Semionovitch Vigotski

223. Elaboração de Tabelas Periódicas para facilitação da Aprendizagem de Alunos portadores de DV  João Batista Filho, Liliane Andrade, Kércya Sousa, Kyara Limeira & Poliane Batista

224. En los Zapatos de los Niños Ciegos  Rosa Revuelta e Elena López

225. Enseñanza de dibujo a niños ciegos  El Rincón del Vago

226. Ensina-me a ser independente!  Sherry Gaynor

227. Ensinar trigonometria a um cego  Luiz Alberto Melchert de Carvalho

228. Ensino da Música a Alunos Cegos ou de Baixa Visão  Cristina Cunha

229. Ensino de Lógica de Programação para Cegos  Rubia Steffens et al.

230. Ensino do Braille: Estratégias de Leitura  Fátima Mendes

231. Ensino/Aprendizagem do Braille  Vítor Reino

232. Entendendo a Baixa Visão-orientação para pais  E. Gasparetto e Kara-José

233. Entendendo a Baixa Visão-orientação para profs  R. Oliveira, K-José e Wilson

234. Entre Amor e Ódio: Os Dilemas da Educação do Outro  Rosely Gayoso

235. Entre Aveugles  Louis Émile Javal

236. Entre Cores e Pessoas com Visão Subnormal  Robson Costa & Viviane Coutinho

237. Equilíbrio em crianças e jovens cegos e de baixa visão  Diana Rocha, Olga Vasconcelos & Paula Rodrigues

238. Escrita Ortográfica e Revisão de Texto em Braille  Clarissa Nicolaiewsky & Jane Correa

239. Essential components of educational programming for students who are blind or VI  Alberta Education

240. Estereotipias na Infância  Sonia B. Hoffmann

241. Estimulação e reabilitação visual  Jucimar Sidney

242. Estimulação Precoce na Criança Cega  Kátia Oliveira

243. Estimulação Precoce: sua Contribuição para o Desenvolvimento Motor e Cognitivo da Criança Cega Congênita nos Dois Primeiros Anos de Vida  M.ª Rita Rodrigues & Nilza Macário  Out. 2020

244. Estratégias a utilizar em Salas de Aula Inclusivas  Luís de Miranda Correia, Ana P. Martins & Rosa M.ª Ferreira

245. Estratégias de ensino utilizadas, também, com um aluno cego, em classe regular  Luzia Guacira Silva

246. Estrategias de estudio utilizadas por pianistas ciegos  Paula Chávez

247. Estratégias para a exploração e leitura de mapas tácteis  DGEBS

248. Être Accompagnant d’un Élève Aveugle de Naissance  Enfant Aveugle

249. Éveil des Sens  Enfant aveugle

250. Exclusão das Crianças Cegas da Prática de Ensino da Alfabetização Espacial em um Contexto de Escola Inclusiva  Marcelo Torreão Sá

251. Expanded Core Curriculum for Students Who Are Blind or Visually Impaired  Alberta Education

252. Experiência Estética para Invisuais  Ana Sofia Melo das Neves

253. Ferramentas cognitivas e tecnológicas para a inclusão social de pessoas com DV  Eliana Sampaio

254. Fire Is So Loud: Tips to address Empty Language for Children with Cortical Visual Impairment or other types of Visual Impairment  Peg Palmer

255. Formação de conceitos em crianças cegas  Cecilia Guarnieri Batista

256. Funções de um Celular para Pessoas Cegas  Joyce Jobis

257. Futsal para cegos  Ramon Pereira de Souza

258. Geography in a different way  Roman Brvar

259. Glaucoma em idosos: Subjetividade e relações familiares  Denise Gutierrez e Nayana Julho

260. Goalball  Viriatos

261. Grafia braille para a Língua Portuguesa  IBC

262. Grafia musical braille  Dolores Tomé

263. Guia de Intervenção Precoce na Disfunção Visual  Augusto Deodato Guerreiro  [PDF]

264. Guia para os pais das crianças deficientes visuais  DGEBS

265. Guia para padres de niños ciegos desde 0 meses a 3 años  Guia Bienvenido

266. Guia para um ensino inclusivo e aprendizagem à distância  Bryn Holmes,Dulce Ferreira, Isabel Huet Silva, Paul Lynch, Stelios Kessanidis, Boba Mannova, C. Ragiadakos, Ruth Leitch & Luís Botelho Ribeiro

267. Guiar uma Pessoa com Deficiência Visual  ACAPO

268. Habilidades funcionais na criança com cegueira congénita Paula Alves, Grazielle Sousa & Heloísa Gagliardo

269. Helping Children with Visual Impairments to Develop Listening Skills  Lizbeth Barclay

270. História, Conceito e Tipos de Deficiência  Izabel Maior

271. Histórias da Bengala Branca   ACAPO

272. Histórias para Todos: algumas Orientações  Cuckoo

273. How Does Visual Impairment Affect Performance on Tasks of Everyday Life?  Sheila K. West et al.

274. Influência da Capacidade de resistência aeróbia na Orientação&Mobilidade do Cego José Moura e Castro [PDF]

275. Imagem corporal: corporeidade da pessoa com Deficiência Visual  Rosilene Diehl & Paulo Peixoto

276. Imagem corporal e deficiência visual  M.ª Luíza Tanure Alves & Edison Duarte

277. Impacto da Discriminação com base na Deficiência nas Mulheres  Pedro Bettencourt Correia e outros

278. Impacto económico da cegueira/hipovisão vs custos na prevenção em Retinopatia Diabética  José Rui Faria de Abreu

279. Implicações de ser pai e mãe de um bebé deficiente visual  Patrícia Roveda

280. Improving Braille Reading Fluency  Kathleen Stanfa & Nicole Johnson

281. Inclusão de Alunos Portadores de DV nas Aulas de Educação Física  José Manuel Mendes Nunes

282. Inclusão Escolar de Alunos Cegos e com Baixa Visão  Elizabet Dias de Sá, Izilda Campos e Myriam Silva

283. Individualized Program Plan for Students Who Are Blind or Visually Impaired  Alberta Education

284. Influência da natação no desenvolvimento das AVD em crianças com deficiência visual  Edgar Costa, Leonardo Canolla, Leonardo Guerra, Hugo Nunes & Sheila Santos Silva

285. Iniciação à Leitura do Braille  Sonja Ekvall

286. Integração do Aluno cego e de baixa visão na disciplina de Educação Física e no Desporto Escolar  Leonardo Cunha da Silva

287. Integração do Aluno Deficiente Visual em Diferentes Meios: Família, Escola, Sociedade  Paulo Coelho

288. Inteligência Visual-Espacial  Armanda Zenhas

289. Interação — condição básica para o trabalho do profissional com o portador de DV  Maria Lúcia Amiralian

290. Interação Entre Crianças com Deficiência Visual em Grupos de Brincadeira  Letícia Ruiz & Cecília Batista

291. Interação Mãe e Bebé Cego: Aquisição e Desenvolvimento de Linguagem  Wanessa Silva, João Oliveira & Wanilda Cavalcanti 

292. Internet para Necessidades Especiais  Francisco Figueiredo

293. Intervenção fonoaudiológica e deficiência visual  Mayla Monteiro & Rita Montilha

294. Intervenção Precoce na Criança com Baixa Visão  Heloisa Gagliardo & M.ª Inês Nobre

295. Intervenção Precoce: reflexões sobre o desenvolvimento da criança cega até aos 2 anos  Gérson Farias

296. Intervención Educativa con Alumnos Ciegos y de Baja Visión en las Etapas de Educación Primaria y Secundaria  Nuria Rodríguez Mena

297. Introducción al concepto de Aprendizaje Activo de Lilli Nielsen  Stacy Shafer

298. Is My Blind Child Autistic?  Mary McDonach

299. Keyboard Instruction for the Blind Music Student  Daniel and David Simpson

300. L'accès à l'information parlée chez l'aveugle  Anita Richaume-Crinquette

301. L'Adolescent Déficient Visuel  Pierre Griffon

302. L'apprentissage de la marche chez l'enfant non-voyant ou malvoyant  INLB

303. L’Enseignement des Langues aux Adultes Déficients Visuels  EuroBlind

304. L'Intégration en action(s): stratégies et outils pédagogiques pour l'enseignant de classe ordinaire intégrant un enfant déficient visuel  Sylvie Loraine

305. La Educación Musical de Personas con Deficiencia Visual y la Musicografía Braille  Isabel Bertevelli

306. La Fisioterapia en el Entorno Educativo del Niño con Discapacidad Visual  David Presas y Miquel S. Martí

307. La Lecto-escritura en Tinta en Alumnos con Baja Visión  María Pilar S. Sánchez

308. La Lingüística en las Personas con Discapacidad  Filiberto Rodríguez

309. La Personne Âgée Déficiente Visuelle  Pierre Griffon

310. Laços que Aprisionam: O Cárcere Emocional Estabelecido pelas Relações de Superproteção Camila Gandini

311. Lazer e Turismo para Pessoas com Deficiência  Marina Faria & Paulo Motta

312. Le Développement de la Conscience de l'Écrit chez l'Enfant Aveugle Âgé de 0 à 5 Ans  Yves Jalbert et Pierre-Olivier Champagne

313. Le Travail de Deuil chez la Personne Déficiente Visuelle  Pierre Griffon

314. Learn To Use Your Other Senses To Help You Cope with Blindness and Vision Loss  VisionAware

315. Learning Braille: The Relevance of Low-Tech Devices  Laura Matz

316. Learning To Live With Blindness: Rehabilitation Teaching  Alvin Roberts

317. Learning To Work With Blindness: Vocational Counseling  Alvin Roberts

318. Lecture des Aveugles  Émile Javal

319. Leitura Musical na ponta dos dedos: caminhos e desafios do ensino de musicografia braille na perspectiva de alunos e professores  Fabiana Bonilha

320. Ler para cegos  Milton Schinca

321. Les troubles du sommeil chez les aveugles  Dr Damien Léger & Dr Nicolas Hommey

322. Leve o seu filho cego para a cozinha!  Ruth Schroeder

323. Listening Skills  Jodi Floyd

324. Literacia Emergente para a Cegueira  CAIPdv

325. Los Trastornos de Lenguaje en Niños con Deficiencias Visuales  Walter Elstner

326. Louis Braille: sua vida e seu sistema  Jurema Venturini

327. Mãe! Pai! Ajudem-me  Lucimar Amaral Ezequiel

328. Making the most of your sight  RNIB

329. Malvoyance et autisme  Enfant Aveugle

330. Mapas mentais de deficientes visuais como suporte ao design da informação urbana na Web  Geisa Golin, Ruth Nogueira, Gabriela Alexandre & Josiane Cabral

331. Matemática e a Deficiência Visual  Aline Leichtfeld de Araújo & Fernanda Marszaukowski

332. Matemática e Deficiência Visual  Jorge Carvalho Brandão

333. Matériel de pré-braille pour Enfants basé sur l’histoire de «Blanche-Neige et les Sept Nains»  Christine Henault

334. Material didáctico para alumnos invidentes en el aula de inglés (educación primaria)  Helena Aikin Araluce

335. Meios de Comunicação e Deficiência: Manual de Estilo

336. Metodología para la Educación Artística en Niños Ciegos y de Baja Visión  Annabelle Díaz Muñoz

337. Meu Filho Cego  Edda Sá de Albuquerque

338. Mitos e Símbolos na Magia da Linguagem da Infância  Maria da Gloria Almeida

339. Mobilidade na primeira pessoa  Ana Maria Fontes

340. Modelo de Atendimento à Diversidade (MAD) e Alunos com NEE  Luís de Miranda Correia

341. Modos de intervir com jovens deficientes visuais: uma experiência de grupo de teatro  Márcia Moraes

342. Mudança de Comportamentos Motores no Utilizador de Cão-Guia  João Fernandes & Maria João Fernandes 

343. Museus e Acessibilidade  Peter Colwell & Elisabete Mendes  [PDF]

344. Music Adaptations For Students who are Blind or Visually Impaired  Carmen Willings

345. Musicografia Braille: Instrumento de Inserção e Formação Profissional  Dolores Tomé

346. Musicoterapia para deficientes visuales  El Rincón del Vago

347. Myths and Facts about Touch and Tactile Pictures for the Blind  J. M. Kennedy

348. Não podemos ver, não devemos tocar: quais as repercussões dessa máxima no discurso das pessoas cegas?  Bertrand Verine

349. Necessidades Educativas Especiais na Sala de Aula: Um Guia para Professores  Lee Brattland Nielsen

350. Ninguém é Perfeito — Vivendo e Crescendo com Crianças que têm Necessidades Especiais  Nancy B. Miller

351. Niños ciegos. Pautas para estimular su desarrollo  Celia Rodríguez Ruiz

352. Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille  Edison Lemos, Jonir Cerqueira, M.ª Gloria B. Mota & Regina Caldeira de Oliveira

353. Nos 150 anos da morte de Louis Braille  Vítor Reino

354. O Alfabeto Braille, Sua Génese, Seu Significado  Albuquerque e Castro

355. O Aluno Cego, a Escola e o Ensino da Matemática  Paulo Campos & Miriam Godoy

356. O Aluno Cego: Preconceitos e Potencialidades  Sylvia Nunes & José Lomônaco

357. O Aluno Deficiente Visual  site 'A Deficiência'

358. O Aluno Deficiente Visual na Escola: lembranças e depoimentos  Kátia Caiado

359. O Brincar da Criança Cega  Vanda Cianga Ramiro

360. O Cego, O Espaço, o Corpo e o Movimento: uma questão de Orientação e Mobilidade  Admilson Santos

361. O Cego na Escola e na Sociedade: um estudo psicológico  Thomas Cutsforth

362. O Cliente com Deficiência Visual no Sector do Turismo  Perfil

363. O Corpo Se Vê: Educação e Motricidade  Eline Rozante Porto   Out. 2020

364. O Corpo (Im)perfeito: a Protecção Constitucional de uma Construção Social?  António de Araújo

365. O Deficiente Visual  Sylas Fernandes Maciel

366. O Deficiente Visual e a Aula de Educação Física  Mário Jorge Lopes

367. O Deficiente Visual e a Atenção Farmacêutica  Eliana Nascimento & Luciene Marques

368. O Desenvolvimento da Criança Cega  Maria Eduarda Dias

369. O Desenvolvimento de Crianças Cegas e de Crianças Videntes  M.ª Luiza França-Freitas e M.ª Stella Gil

370. O Desenvolvimento Motor da Criança Cega nos primeiros anos de vida  Júlio Paiva

371. O Desenvolvimento Psicomotor do Cego  Michel Kyrillos

372. O Efeito da Motricidade do Judo no Equilíbrio de Crianças com Deficiência Visual  Ana C. Pinto & Josiane Lima

373. O Ensino da Biologia na Deficiência Visual  Camila R. Santos & Vanessa Manga

374. O Ensino da Educação Física para Deficientes Visuais  José Pereira de Melo

375. O Ensino da Física a alunos cegos ou com baixa visão  Eder Camargo

376. O Ensino da Física e Química a alunos com Deficiência Visual  Clara Gonçalves

377. O Ensino da Física no contexto da deficiência visual: elaboração e condução de atividades para alunos cegos e com baixa visão  Eder Pires de Camargo

378. O Ensino da Geografia e a cegueira  Ana Paula Chaves

379. O Ensino da História a Deficientes Visuais: recursos didácticos  Luciano Paixão

380. O Ensino da Língua Inglesa para Alunos Cegos e com Baixa Visão em Salas Inclusivas do Ensino Médio  Sara França & outros

381. O Ensino da Óptica a alunos cegos ou com baixa visão  Eder Camargo, Roberto Nardi, Paulo Maciel Filho & Débora Almeida

382. O Ensino da Ortografia para crianças cegas  Amanda Botelho Martinez

383. O Ensino de Violino para Deficientes Visuais: relatos e propostas para a didática da empunhadura e da condução do arco  Luiz Alberto Amorim de Freitas

384. O Ensino do Violino para Deficientes Visuais integrando o método Suzuki e a Musicografia Braille  Débora Flemming Bohn

385. O Estranhamento Causado pela Deficiência: Preconceito e Experiência  Luciene M. da Silva

386. O Impacto da Perda da Visão na Vida do Paciente  Jorge Mitre

387. O Impacto Psicossocial da Deficiência Visual  Sandra Rodrigues

388. O "Ir e Vir" do Deficiente Visual: Manual de Orientação e Mobilidade  Sylas Maciel

389. O Jogo Simbólico da Criança Cega  Sheila Correia de Araújo

390. O Lugar do «outro» na Escola Pública: uma perspetiva inclusiva  José Firmino

391. O Mercado de trabalho e a pessoa deficiente  site 'A Deficiência'

392. O Método MusiBraille  Maressa Miquelino de Carvalho

393. O meu filho vê menos?  Fátima Bessa & Rosa Afonso

394. O Mundo Percebido — O Sentir  Merleau-Ponty

395. O Papel do Pedagogo no processo de Reabilitação de pacientes com Baixa Visão  Raquel Silva & Luciana Bareicha

396. O PEI e as Adaptações Curriculares  Projecto IRIS

397. O Perceber e o Relacionar-se do Deficiente Visual: orientando professores especializados  Elcie Masini

398. O Podcast para Deficientes Visuais  João Bottentuit Jr & Clara Pereira Coutinho

399. O Processo de Construção da Leitura/Escrita na Deficiência Visual  Marilda Bruno

400. O Processo de Romantização das Deficiências  Lúcia Monteiro

401. O Que é Ser Cego  Luíz Alberto Melchert C. Silva

402. O Que é uma Deficiência Visual?  Zeiss

403. O que «vê» quem não vê?  Hélder Bértolo

404. O Significado da Deficiência Visual na Vida Cotidiana: Análise das Representações dos Pais-Alunos-Professores  Marilda Bruno

405. O Sorobã para Todos  Gildo Soares da Silva

406. O Tacto e suas Implicações no ensino do Desenho a Crianças Cegas  Francisco J. de Lima & José da Silva

407. O Universo Interno da Criança com Deficiência Visual  Maria da Glória de Souza Almeida

408. O Uso Funcional dos Sentidos na Criança Multideficiente com Deficiência Visual  Clarisse Nunes

409. Organización de un aula ordinaria con alumnos con discapacidad visual  Roberto Casañas

410. Organização do Armário é Essencial para uma Vida Mais Independente  Ana Carolina Diniz

411. Orientaciones para Trabajar con Alumnos Ciegos o con Discapacidades Visuales EDUCREA

412. Orientação e Mobilidade  SAC

413. Orientação e Mobilidade: Aspectos da Evolução da Autonomia da Pessoa Deficiente Visual  Moura e Castro

414. Orientação e Mobilidade da pessoa com cegueira adquirida: os benefícios do meio aquático como facilitador da aprendizagem  Regina Kátia Ribeiro

415. Orientação e Mobilidade para crianças  Vera Lúcia Felippe & João Álvaro Moraes Felippe

416. Orientação e Mobilidade para Deficientes Visuais  Rosa Maria Novi

417. Orientação e Mobilidade: uma “profissão” com futuro?  Peter Colwell

418. Orientação Profissional dos Cegos e Contribuição da Psicologia para a sua Formação Profissional  António Martinho do Rosário

419. Orientações Pedagógicas para o Acesso de Alunos com Deficiência às Escolas e Classes Comuns da Rede Regular  Eugênia Fávero, Luisa Pantoja & Maria Teresa Mantoan

420. Os Benefícios da Convivência com Animais para o Desenvolvimento Bio-Psico-Social da Criança com Deficiência Visual  Camila Gandini

421. Os Cães-guia  Victor Oliveira

422. Os Sentidos e as Experiências  Sílvia Elena Ventorini

423. Os Sentidos que substituem a Visão  José Espínola Veiga

424. Os Serviços de Leitura Pública para Pessoas com Deficiência Visual em Portugal  José Guerra

425. Os significados da Avaliação Vocacional no contexto da reabilitação de pessoas com deficiência  Sérgio Fabela

426. Pais Cegos  Lorita Pagliuca, Renata Uchoa & Márcia Machado

427. Para uma Nova Comunicação dos Sentidos  Augusto Deodato Guerreiro

428. Paradigmas da escola inclusiva e desafios colocados ao professor  M.ª da Conceição Rebelo

429. Participação da Família no Processo de Formação da Identidade do Aluno com Baixa Visão  Ana Lúcia Oliveira

430. Participação Ocupacional do Idoso com Deficiência Visual  Marlene Caldas Monteiro

431. Percepção, Acção e Conhecimento nas Crianças Cegas  Esperanza Ochaita & Alberto Rosa

432. Percursos para Pessoas com Deficiência Visual no Centro Histórico do Porto  Ivna Machado

433. Perda da Visão e Enfrentamento  Jurema Dourado & Luize Costa

434. Pessoas com Deficiência Visual e Imagem Telejornalística  Marcello Pereira Machado

435. Planning Piano Lessons for Your First Blind Student  David Goldstein

436. Plano Nacional de Leitura para Cegueira e Baixa Visão  Manuela Micaelo

437. Possibilidades da abordagem etnográfica no trabalho com os deficientes visuais  Priscila Lima

438. Préparation à la lecture tactile de jeunes enfants aveugles présentant des troubles associés  Marylène Tonnel-Ballavoisne

439. Princípios fundamentais na educação da criança cega  Lowenfeld

440. Professores em Formação em Ciências da Natureza  E. Veraszto, Eder Camargo, N. Miranda & J. Camargo

441. Problemas das crianças cegas congénitas na construção da realidade  Sylvia Santin & Joyce Nesker Simmons

442. Propuesta Pedagógica para Estimular el Aprendizaje de Inglés en Niños entre 5 y 9 Años Bárbara Barrera, Ivonne Perdomo & Mónica Ariza  Set. 2020

443. Qualidade de Vida e Deficiência Visual   Sandra Rodrigues

444. Qualquer maneira de ler vale a pena  Luciene Maria da Silva

445. Quando os Olhos Não Vêem  Inês Grilo

446. Reabilitação  Lizabeth de Sousa

447. Reacções psicológicas à perda de visão  Cristina Barczinski

448. Reaching, Crawling, Walking...  Susan Simmons & Sharon Maida

449. Recursos didáticos na educação especial  Jonir Cerqueira & Elise B. Ferreira

450. Regras de Atletismo para Atletas Invisuais [B1, B2 e B3]

451. Rehabilitación Integral para Personas Ciegas  CRAC

452. Relato de uma Experiência de Integração de Alunos com DV  Fernando Jorge Alves Correia

453. Repercusión de la Deficiencia Visual en las Personas Mayores  Ignacio Párraga Martínez

454. Repercusiones de la Deficiencia Visual de Personas Mayores en Cuidadores Familiares  Pura Díaz-Veiga y María Izal-Fernández de Trocónizb

455. Representações Sociais de Professores sobre a Inclusão de Alunos com Deficiência em Turmas Regulares  Cristiane Correia Taveira

456. Reunião de sensibilização à escola  Maria Teresa Cavaco

457. Saberes e Práticas da Inclusão: Desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos cegos e de alunos com baixa visão  Maria Salete Fábio Aranha

458. Science for Students with Visual Impairments  David Kumar, Rangasamy Ramasamy & Greg Stefanich

459. Se é professor...  DGEBS

460. Sexualidade de Cegos  Maria Alves de Toledo Bruns

461. Shared Storybook Reading  Elizabeth Dennison

462. Símbolo internacional de pessoas com Deficiência Visual | Cegueira

463. Simulando as deficiências: como é ser um deficiente visual?  M.ª Salete Fábio Aranha

464. Sistema de aquisição de conhecimento para apoio à consulta de Subvisão  Cláudia Martins Antunes

465. Sistemas Técnicos e Tácticos no Goalball  Alessandro Tosim, Alaércio Perotti Jr, Teresa Leitão & Regina Simões

466. Sobre Formação de Professores no Uso das Tecnologias Educacionais Específicas Ângela Antelo Tesch

467. Sofrimento Emocional na Deficiência Visual  Ana Sofia Teixeira

468. Sonhos Arquetípicos em portadores de Deficiência Visual  Jorge Monteiro de Lima

469. Story Boxes: A Hands-On Literacy Experience  Norma Drissel

470. Studying Embossed Maps  Paivi Toikkanen

471. Sugestões de Atividades para a Educação Infantil da Criança com DV  Marilda Moraes Garcia Bruno

472. Sugestões para as famílias de crianças com baixa visão  Mara Siaulys

473. Tactile Storytelling  Philipp Meyer

474. Teaching English to blind students  Chok Seng

475. Teaching Geography to Visually Impaired Students  Stuart Snowdon

476. Teaching Handwriting to a Braille Reader  Jodi Floyd

477. Teaching Math to Visually Impaired Students | Teaching Strategies  Susan A. Osterhaus 

478. Teaching Science to Students with Visual Impairments  Tiffany Wild & Karen Koehler

479. Teaching Science to the Visually Impaired  Sandy Watson & Linda Johnston

480. Teatro-Educação: uma experiência com Jovens Cegos  Roberto Rabêllo

481. Teclado de Computador  Marco António Queiroz

482. Técnica de Mãos Sobre Mãos  Carlton Anne Cook Walker

483. Tecnologia táctil para a avaliação da dor em cegos  Ana Cláudia Toniolli & Lorita Pagliuca

484. Tenho um bebé no berço  Mara Siaulys

485. The Impact of Vision Loss on Development & Learning  Carmen Willings

486. The Impact of Visual Impairment on the Acquisition of Early Communication Skills  Ian Bell

487. The Role and Function of the Teacher of Students with Visual Impairments  Susan Spungin & Kay Ferrell

488. The Social Model of Disability  Tom Shakespeare

489. Toque o bebé!  Lois Harrell

490. Toys for blind children  WonderBaby

491. Treino das AVD para crianças deficientes visuais  Sonja Myrimer

492. Treino sensorial para pessoas cegas  Julie Fields

493. Universal Design  The Center for UD at North Carolina State University

494. Universo Táctil  Mara Siaulys

495. Veicular Conceitos Matemáticos em estudantes cegos no ES Politécnico: pertinência da utilização do Multiplano  Carla Costa

496. Ver e Não Ver  Eline Rozante Porto

497. Ver e Não Ver  Márcia Moraes

498. Ver, Não Ver e Aprender  Adriana de Laplane & Cecília G. Batista

499. Ver pela Arte: Projecto de Ensino de Música a Deficientes Visuais  CNC

500. Vida Independente: Uma Nova Visão  Ana Patrícia Santos

501. Vinculação conjugal e estilos parentais em pais de filhos com e sem Deficiência Visual  Andreia Vaz

502. «¡Voy al Cole!» Material para la inclusión del niño con discapacidad visual en la etapa de Educación Infantil  Herranz Tardón, M.ª Holgado López & Marín Palomino

503. Vulnerabilidade à Violência Sexual no Contexto da Escola Inclusiva: Reflexão sobre a Invisibilidade da Pessoa com Deficiência  Windyz B. Ferreira

504. Women Who Are Visually Impaired or Blind as Psychotherapy Clients  Mary Harsh

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actualização
18.Nov.2020
Maria José Alegre