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 SOBRE A DEFICIÊNCIA VISUAL

pessoa cega acompanhada  Textos Didácticos    novo ► 426
 

  1. A Aprendizagem da célula por estudantes cegos utilizando modelos tridimensionais Sandra Cardinali & Amauri Ferreira

  2. A Bengala como Símbolo e Auxiliar  Die Gegenwart

  3. A Bengala como um instrumento lúdico na OM do Deficiente Visual  Vera Ferraz & Lúcia Filgueiras

  4. A Cegueira Congénita e o Desenvolvimento Infantil  PBC Boston Mass.

  5. A Cidade à vista do Cego: Informação, Mobilidade e Cidadania  Maria Paula Trigueiros Cunha

  6. A Comunicação como barreira à inclusão de alunos com DV em aulas de electromagnetismo  Eder Camargo, Roberto Nardi & Estéfano Veraszto

  7. A Comunicação e a relação interpessoal com o aluno deficiente visual  Maria da  Glória Mota

  8. A Construção da Criança com Deficiência Visual como Sujeito Social  Sonia B. Hoffmann

  9. A Construção do Conceito de Número e o pré-Soroban  Cleonice Fernandes et al.

  10. A Criança Cega e a Literatura Infantil  Sara Joana Branco dos Santos

  11. A Criança cega em idade pré-escolar  US Dept. Health, Education & Welfare

  12. A Criança com Baixa Visão: um Guia para Pais Equipa da Consulta de Baixa Visão do Hospital Pediátrico de Coimbra

  13. A Criança Deficiente Visual e seus Pais  Kay Alicyn Ferrel

  14. A Criança com Deficiência Visual e suas Relações com o Outro Social  Sonia B. Hoffmann

  15. A Criança Visualmente Incapacitada, do Nascimento Até a Idade Pré-Escolar: a Importância da Estimulação Visual  William Padula & Susan Spungin

  16. A Deficiência na Comunicação Social: boas práticas para Jornalistas  INR e RTP

  17. A Deficiência Visual  Maria José Alegre

  18. A Deficiência Visual para os Adolescentes: o Olhar da Enfermeira  Laura Lima Costa

  19. A Disciplina de Educação Visual  Lígia Leitão

  20. A Dor Depressiva na Reabilitação da Incapacidade Física Adquirida  Rui Aragão Oliveira

  21. A Educação do Portador de Deficiência Visual  Elcie Masini

  22. A Educação Precoce da Criança Cega  OS Caja de Pensiones

  23. A Escola espera por mim?  Margarida Loureiro

  24. A Expressão Corporal, o Teatro e o Deficiente Visual  Marlíria Cunha

  25. A Família com Filhos Adolescentes com NEE  M.ª Isabel Bica Costa

  26. A Função Docente e o Professor com Deficiência Visual  Elisabete Marcelino Domingos

  27. A Grafia da Assinatura na construção da identidade  Izilda Campos

  28. A importância da assinatura para a inclusão da pessoa cega  Ethel Rosenfeld

  29. A Importância da AVD na Educação e Reabilitação dos DV  Elizabeth Jesus

  30. A Importância da Educação Física  Michele Pereira de Souza

  31. A Importância do Brincar para Crianças Cegas e com Baixa Visão  Olga Souza

  32. A Importância do Tacto para as pessoas com DV  T. V. Cranmer

  33. A Importância do Trabalho para o Cego  Airton José Santos

  34. A Inclusão do Deficiente Visual nas aulas de Educação Física escolar  M.ª Luíza T. Alves & Edison Duarte

  35. A Inclusão dos Deficientes Visuais na Escola Regular  Fabiana Santos

  36. A Inclusão na Banda Desenhada  Maurício de Sousa

  37. A Inclusão na Educação Matemática  Solange Fernandes e Lulu Healy

  38. A Inclusão Social tem Influência nas Práticas Museais? Patricia Roque Martins

  39. A Integração Escolar das Crianças e dos Adolescentes Deficientes  OCDE

  40. A Kitchen Curriculum for the Parents of Visually Impaired Children  Franziska Naughton & Sharon Sacks

  41. A Linguagem na Cegueira  CAIPdv

  42. A Matemática e a Geometria na Educação Inclusiva dos Deficientes Visuais  Sílvio Vieira & Francisco Silva

  43. A Palavra Cegueira: Um Pequeno Estudo Sobre as Reacções de 3 Grupos Diferentes  Vítor Reino

  44. A Participação da Família no Processo Educativo da Pessoa Portadora de DV  Emilia Parpinelli

  45. A Perda da Visão na Adolescência e na Idade Adulta  Ana Maria Medeiros

  46. A Psicologia do Tacto  Morton Heller Winston

  47. A Qualidade de Vida de Adolescentes com Cegueira Congénita ou Precoce em Portugal Nuno Marques

  48. A Reabilitação das Pessoas com Deficiências Visuais  Sandra Rodrigues

  49. A Reversão da Atenção em pessoas com DV  Virgínia Kastrup

  50. A Utilização dos Recursos Ópticos na Sala de Aula  M.ª Eugénia Rocha

  51. A Vida dos Portadores de Deficiência  José Pastore

  52. A Visita de Estudo  Luís Botelho Ribeiro

  53. A Vivência da Sexualidade por adolescentes portadoras de Deficiência Visual Camila Pontes Bezerra

  54. Abordagem da Enação no Campo da Deficiência Visual  Virgínia Kastrup, Filipe Carijó & M.ª Clara de Almeida 

  55. Acessibilidade de Museus Europeus para Deficientes Visuais  Susana Mesquita  [PDF]

  56. Acesso tátil: uma introdução à questão da acessibilidade estética para o público DV nos museus Filipe Carijó, Juliana Magalhães & M.ª Clara de Almeida

  57. Accueillir un élève malvoyant dans sa classe SARHIS

  58. Accueillir un élève non-voyant dans sa classe SARHIS

  59. Acessibilidade a Computadores para Professoress de Alunos c/ NEE  Microsoft  [PDF]

  60. Acessibilidade na WEB  WebAIM

  61. Actividade Física e Qualidade de Vida em Crianças e Jovens com Deficiência Visual  Tiago Gomes

  62. Actividades Corporais no Processo de Alfabetização da Criança Cega Lúcia Silva Monteiro

  63. Actividades da Vida Diária  Tomteboda RC

  64. Actividades de Estimulación Visual para la Educación Infantil  Manuel Bueno Martín

  65. Actividades de Inclusão para Alunos cegos e com Baixa Visão em Aulas Regulares de Língua Estrangeira Anabela Ferreira

  66. Actividades de Vida Diária  Tomázia Lora

  67. Actividades Diarias para Niños con Ceguera  Wonderbaby  Abr. 2019

  68. Actividades Físicas e Desportivas para Deficientes Visuais  João Oliveira

  69. Actuação da Fisioterapia em Deficientes Visuais  Maitê Peres de Carvalho et al. 

  70. Adaptação de livros de literatura infantil para alunos com DV  Vivian de Oliveira Preto

  71. Adaptación de Material para Ciegos y Deficientes Visuales  Antonia Raya Medina

  72. Adaptaciones Curriculares para Alumnos con Baja Visión e Invidentes  Antonio Fuentes

  73. Adapted Physical Education for the Blind and Visually Impaired  Kathy Letcher

  74. Adequações Curriculares na Baixa Visão  Glória Romagnolli

  75. Adolescentes portadores de DV: percepções sobre sexualidade  Giovana Moura & Eva Rubim Pedro

  76. Adolescer: A Vivência de portadores de Deficiência Visual  Maria Alves Bruns & Patrícia Salzedas

  77. Ajudas técnicas / Produtos de apoio  INR

  78. Albinismo  Anny Marquito, Danielle Czmyr, Giselle Silveira & Letícia de Oliveira

  79. Alfabetização da criança cega: uma reflexão necessária  Maria da Glória Almeida

  80. Alfabetização de alunos com baixa visão significativa  Marilda Bruno

  81. Alfabetizando a Criança Cega  Projecto Nova Visão

  82. Alucinações Visuais na Enxaqueca  Oliver Sacks

  83. Alumnos con Discapacidad Visual. Necesidades y Respuesta Educativa  Pablo Martín Andrade

  84. Alunos Cegos e com Baixa Visão: Orientações Curriculares Alberto Mendonça, Cristina Miguel, Graça Neves, Manuela Micaelo, Vítor Reino  [PDF] 

  85. Alunos Cegos nas aulas de Matemática  Nuno Santos, Cláudia Ventura e Margarida César

  86. Alunos com Multideficiência e Surdocegueira  congénita  Clarisse Nunes [PDF]

  87. Apoio psico-pedagógico ao Deficiente Visual Ana Soares, Andreia Fontinho, Cristiana Duarte, Inês Marques & Mariana Matias

  88. Aprendizagem Activa na Criança com Multideficiência: Guia para educadores  Clarisse Nunes [PDF]

  89. Apprendre à jouer à un enfant aveugle de 2 à 5 ans  Brigitte Assénat, Hélène Dupuis & Luc Grégoire

  90. Apprends moi à faire tout seul  Sylvie Boutadou

  91. Aprendendo a Ler e Escrever em braille  Clarissa Nicolaiewsky

  92. Aprendizaje Músical en la Diversidad  R.D. Profesionales de la Enseñanza

  93. Arte, Educação e Inclusão: Orientações para Áudio-Descrição em Museus Francisco J. Lima et al.

  94. As Barreiras Invisíveis da Integração  António Lavouras Lopes

  95. As Crianças cegas e as mães: uma análise ao sistema de sinais  Selma Fraiberg

  96. As Deficiências Visuais na criança  Clayette, Madignier, Magnard & Hullo

  97. As Estereotipias na Criança Portadora de Deficiência Visual  Alice Dias  Mai. 2019

  98. As Mãos Compreendem  Lilli Nielsen

  99. As Relações entre Deficiência Visual Congénita, Condutas do Espectro do Autismo e Estilo Materno de Interacção Ana Delias de Sousa

  100. As Representações dos Professores de Educação Especial e as Necessidades das Famílias Filomena Pereira

  101. Atendimento Precoce aos Bebés Deficientes Visuais e suas Famílias  Patrícia Roveda

  102. Audiodescrição: Transformando Imagens em Palavras  Laercio Sant´Anna et al.

  103. Audiojogos como Ferramenta Inclusiva  Blind Games Brazil

  104. Aulas de natação para pessoas com deficiência  Alexandre Paulo Loro

  105. Autoestima a partir do caminhar: Orientação e Mobilidade da pessoa com Deficiência Visual Andreisa Santos & Sandra Castro

  106. Avaliação e Intervenção em escolares portadores de Baixa Visão em Sala de Recursos Keila Carvalho, Cássia Freitas, Eliane Kimolto e Elizabete Gasparetto

  107. Avaliação Visual de alunos com bx visão numa aula de Educação Física Ciro Winckler Oliveira & José J. Gavião

  108. Avaliar e Treinar Atletas com Deficiência Visual: problemas e soluções  Nuno Alpiarça

  109. Awakening to Life  Alexander Meshcheryakov

  110. Ayudando a Crecer a mi Hijo: un aporte pedagógico para el área científica  Luz Correa B.

  111. Benefícios da Prática Desportiva em Pessoas com Deficiência Visual  Duarte Comprido & Andreia Violeiro

  112. Boas Maneiras à Mesa: guia para cegos  Widerberg e Kaarlela

  113. Boas Práticas na Intervenção Precoce Joaquim Gronita, Júlia Pimentel, Cátia Matos, Ana Bernardo, Joana Marques [PDF] 

  114. Braille Reading Speed  Susan Ford & Ramona Walhof

  115. Brincar é um assunto sério! Ana Margarida Carvalho & Rita Pereira

  116. Brincar para todos  Mara Siaulys  [PDF]

  117. Brinquedos e brincadeiras para crianças cegas  Ana Leite

  118. Brinquedos para crianças com Deficiência Visual

  119. Caminhando Juntos: Manual de Habilidades Básicas de Orientação e Mobilidade  João Felippe

  120. Caminhar sem Medo e sem Mito  Sonia Hoffmann e R. Seewald

  121. Cartografia Tátil: Mapas para Deficientes Visuais  Ruth Loch

  122. Cécité et Précocité Intellectuelle  Enfant Aveugle

  123. Cedo para ser velho e tarde para ser cego  Cristina Almeida

  124. Cegueira Congénita na Construção da Realidade Biofísica e Psicossocial Fernando Jorge Figueiredo

  125. Cegueira e Baixa Visão  Elizabet Dias Sá

  126. Cegueira e Depressão  Ana Lúcia Pinheiro

  127. Cegueira: O que é, o que faz e como viver com ela  Thomas Carroll

  128. Cognição Motora em Deficientes Visuais: importância da visão no controle das acções  Luís Imbiriba

  129. Comment choisir un jeu pour un enfant aveugle?  Christine Hénault

  130. Comment rendre un site internet accessible à la personne aveugle  BlindLife

  131. Como Ajudar Um Cego  SNRIPD

  132. Como Criar Espaços e Serviços Públicos mais Acessíveis  ACAPO

  133. Como desenvolver programas de Orientação e Mobilidade para pessoas com DV  Nely Garcia

  134. Como devo educar meu filho cego?  Wilhelm Heimers

  135. Como enxergar bem sem óculos: o sistema Bates aplicado ao dia-a-dia  M. Matheus de Souza

  136. Como Integrar o Aluno Deficiente Visual na Aula de Educação Física?  Paulo Coelho

  137. Como Se Não Vê o Que Se Não Vê?  Sara Joana Branco dos Santos

  138. Como transcrever Banda Desenhada em braille  Projecto HQ para DV ler

  139. Competências Pessoais e Sociais e a Deficiência Visual  Margarida Gaspar de Matos

  140. Composições do não ver: contando histórias Camila Alves, Carolina Manso, Josselem Oliveira, Julia Neves, Liz Eliodoraz, Luciana Franco, Thadeu Gonçalves, Vandré Vittorino, Marcia Moraes

  141. Compreendendo o cego: uma visão psicanalítica da cegueira por meio de desenhos-estórias M.ª Lucia Amiralian

  142. Compreender a Baixa Visão  Fernanda Ladeira & Serafim Queirós [PDF]

  143. Comprendre la cécité  Enfant Aveugle

  144. Comunicação não-verbal entre o enfermeiro e o cego  Cristiana Brasil de Almeida

  145. Conceitos Aquisição Básica para a Orientação e Mobilidade  Ivete De Masi

  146. Consciência Fonológica e Sistema Braille: reflexões sobre o tratamento da ortografia  Iara Farias & Amanda Botelho

  147. Construção do Autoconceito e Rendimento Escolar  M.ª Inês Costa e M.ª João Carapeto 

  148. Construindo a Articulação entre Arte e Deficiência Visual  Virgínia Kastrup

  149. Conteúdo Visual em Sonhos de Cegos  Helder Bértolo & Teresa Paiva

  150. Contribuições de Vigotski para a educação de pessoas com Deficiência Visual  Adriano Nuernberg

  151. Contributos da Ciência no Estudo do Sofrimento Emocional na Deficiência Visual Ana Sofia Teixeira, Anabela Sousa Pereira & Ana Torres Pires

  152. Contributos para um Conceito de “Biblioteca Inclusiva”  Alice Ribeiro

  153. Crescimento, Aprendizagem e Desenvolvimento da Criança Visualmente Incapacitada  Carol Halliday

  154. Cultura dos Sentidos e Ampliação do Paradigma Comunicacional  Augusto Deodato Guerreiro

  155. Da Exclusão à Inclusão: Concepções e Práticas  M.ª Odete Emygdio da Silva

  156. Défices Visuais  Maria José Lobato

  157. Deficiencia Visual. Aspectos Conceptuales y Repercusiones Funcionales  Rafael González et al.

  158. Deficiência Visual  Marta Gil

  159. Deficiência Visual vols 1, 2 e 3  Marilda Bruno e M.ª Glória Mota  [PDF]

  160. Deficiência Visual Cortical: causas e manifestações  Lilli Nielsen

  161. Deficiência Visual, Desenvolvimento Motor, Aprendizagem Motora e Habilidades Motoras  Margarida Leal

  162. Deficiência Visual: Reflexão sobre a Prática Pedagógica  Marilda Bruno

  163. Deficiências Instaladas: Quando a Deficiência Visual se Converte em Deficiências Múltiplas  Sabrina Casado

  164. Deficiente Visual e Acção Educativa  Manuel Martín e Salvador Bueno

  165. Deficiente Visual: Educação e Reabilitação  Ivete De Masi

  166. Deficientes Visuais podem ter Aulas de Biologia  Rosilene Ricardo

  167. Desarrollo Curricular en el área de Autonomía personal  M. A. Arnau Gilberte & M. Orta Molins

  168. Descobrindo o real papel das outras percepções, além da visão, para a OM  Tomázia Lora

  169. Desempenho funcional de crianças com deficiência visual  Juliana Malta et al.

  170. Desenho Geométrico e Deficiência Visual  Jorge Brandão

  171. Desenho Universal  Helena Degreas

  172. Desenvolvimento da criança com DV e Interacção mãe-criança  Ana Cristina Cunha & Sónia Enumo

  173. Desenvolvimento de conceitos em cegos congénitos  Sylvia Nunes e José Fernando Lomônaco

  174. Desenvolvimento Sócio-Cognitivo das Crianças com Deficiência Visual  Ivo Henriques & Susana Spínola

  175. Desenvolvimento Táctil e suas Implicações na Educação de Crianças Cegas  Harold Griffin e Paul Gerber

  176. Desenvolvimento Visual da Criança com Déficit Visual Cortical  Jucimar Sidney

  177. Design Inclusivo: Tocar para VerBrinquedos para Crianças Cegas e de Baixa Visão  M.ª Leonor D. Pereira

  178. Dicionário de Conceitos, Nomes e Fontes para a Inclusão  Augusto Deodato Guerreiro  PDF  Mar. 2019

  179. Differentiated Instruction: Blind Students | Visually Impaired Students  Alberta Education

  180. Dificuldades de Comunicação e Sinalização na Deficiência Visual  Marilda Bruno

  181. Discussão dos Saberes Docentes para a Inclusão do Aluno com DV em Aulas de Física  Eder Pires de Camargo

  182. Discussões metodológicas para o ensino da Bengala à Criança Cega  Sonia Hoffmann

  183. Early Identification of Infants Who Are Deaf-Blind  Peggy Malloy et al.

  184. Educação Artística: sugestões de actividades  SAC

  185. Educação de Alunos Deficientes Visuais em Escolas Regulares  J. K. Horton

  186. Educação dos Cegos no Brasil  Aires da Mata Machado Filho

  187. Educação Física e Desportos Adaptados  Joseph P. Winnick

  188. Educação Física escolar e Inclusão  Márcia Gorgatti

  189. Educação Física, Orientação e Mobilidade e Deficiência Visual  José Alberto Moura e Castro

  190. Educação Física para Deficientes Visuais  A. J. M. Conde

  191. Educação, Inclusão e pessoa com DV na educação básica  Dayene Siqueira & Dirceu Siqueira

  192. Educação Inclusiva e Educação Especial: Um Guia para  Directores  DGIDC  [PDF]

  193. Educação Musical para Deficientes Visuais  Rafael Vanazzi de Souza

  194. Effective Classroom Adaptations for Students with Visual Impairments  Penny Cox & Mary Dykes

  195. El Aprendizaje de las Ciencias en niños ciegos y deficientes visuales  M.ª Luisa García et al.

  196. El Bebé Ciego: Primera Atención; Un Enfoque Psicopedagógico  Mercé Leonhardt  [PDF]

  197. El Cuidador de Niños con Deficiencias Visuales  Psicologo Escolar

  198. El Niño Ciego  Lev Semionovitch Vigotski

  199. Elaboração de Tabelas Periódicas para facilitação da Aprendizagem de Alunos portadores de DV  João Batista Filho, Liliane Andrade, Kércya Sousa, Kyara Limeira & Poliane Batista

  200. En los Zapatos de los Niños Ciegos  Rosa Revuelta e Elena López

  201. Enseñanza de dibujo a niños ciegos  El Rincón del Vago

  202. Ensina-me a ser independente!  Sherry Gaynor

  203. Ensinar trigonometria a um cego  Luiz Alberto Melchert de Carvalho

  204. Ensino da Música a Alunos Cegos ou de Baixa Visão  Cristina Cunha

  205. Ensino do Braille: Estratégias de Leitura  Fátima Mendes

  206. Ensino/Aprendizagem do Braille  Vítor Reino

  207. Entendendo a Baixa Visão-orientação para pais  E. Gasparetto e Kara-José

  208. Entendendo a Baixa Visão-orientação para profs  R. Oliveira, K-José e Wilson

  209. Entre Amor e Ódio: Os Dilemas da Educação do Outro  Rosely Gayoso

  210. Entre Cores e Pessoas com Visão Subnormal  Robson Costa & Viviane Coutinho  Abr. 2019

  211. Equilíbrio em crianças e jovens cegos e de baixa visão  Diana Rocha, Olga Vasconcelos & Paula Rodrigues

  212. Escrita Ortográfica e Revisão de Texto em Braille  Clarissa Nicolaiewsky & Jane Correa

  213. Essential components of educational programming for students who are blind or VI  Alberta Education

  214. Estereotipias na Infância  Sonia B. Hoffmann

  215. Estimulação e reabilitação visual  Jucimar Sidney

  216. Estimulação Precoce na Criança Cega  Kátia Oliveira

  217. Estratégias a utilizar em Salas de Aula Inclusivas  Luís de Miranda Correia, Ana Paula Martins & Rosa Maria Ferreira

  218. Estratégias de ensino utilizadas, também, com um aluno cego, em classe regular  Luzia Guacira Silva

  219. Estrategias de estudio utilizadas por pianistas ciegos  Paula Chávez

  220. Estratégias para a exploração e leitura de mapas tácteis  DGEBS

  221. Éveil des Sens  Enfant aveugle

  222. Exclusão das Crianças Cegas da Prática de Ensino da Alfabetização Espacial em um Contexto de Escola Inclusiva  Marcelo Torreão Sá

  223. Experiência Estética para Invisuais  Ana Sofia Melo das Neves

  224. Ferramentas cognitivas e tecnológicas para a inclusão social de pessoas com DV  Eliana Sampaio

  225. Fire Is So Loud: Tips to address Empty Language for Children with Cortical Visual Impairment or other types of Visual Impairment  Peg Palmer

  226. Formação de conceitos em crianças cegas  Cecilia Guarnieri Batista

  227. Funções de um Celular para Pessoas Cegas  Joyce Jobis

  228. Futsal para cegos  Ramon Pereira de Souza

  229. Geography in a different way  Roman Brvar

  230. Glaucoma em idosos: Subjetividade e relações familiares  Denise Gutierrez e Nayana Julho

  231. Goalball  Viriatos

  232. Grafia braille para a Língua Portuguesa  IBC

  233. Grafia musical braille  Dolores Tomé

  234. Guia de Intervenção Precoce na Disfunção Visual  Augusto Deodato Guerreiro  [PDF] Mar. 2019

  235. Guia para os pais das crianças deficientes visuais  DGEBS

  236. Guia para padres de niños ciegos desde 0 meses a 3 años  Guia Bienvenido

  237. Guia para um ensino inclusivo e aprendizagem à distância  Bryn Holmes,Dulce Ferreira, Isabel Huet Silva, Paul Lynch, Stelios Kessanidis, Boba Mannova, C. Ragiadakos, Ruth Leitch & Luís Botelho Ribeiro

  238. Habilidades funcionais na criança com cegueira congénita Paula Alves, Grazielle Sousa & Heloísa Gagliardo

  239. Helping Children with Visual Impairments to Develop Listening Skills  Lizbeth Barclay

  240. Histórias para Todos: algumas Orientações  Cuckoo

  241. How Does Visual Impairment Affect Performance on Tasks of Everyday Life?  Sheila K. West et al.

  242. Influência da Capacidade de resistência aeróbia na Orientação&Mobilidade do Cego José Moura e Castro [PDF]

  243. Imagem corporal: corporeidade da pessoa com Deficiência Visual  Rosilene Diehl & Paulo Peixoto

  244. Imagem corporal e deficiência visual  M.ª Luíza Tanure Alves & Edison Duarte

  245. Impacto da Discriminação com base na Deficiência nas Mulheres  Pedro Bettencourt Correia e outros

  246. Impacto económico da cegueira/hipovisão vs custos na prevenção em Retinopatia Diabética  José Rui Faria de Abreu

  247. Implicações de ser pai e mãe de um bebé deficiente visual  Patrícia Roveda

  248. Improving Braille Reading Fluency  Kathleen Stanfa & Nicole Johnson

  249. Inclusão de Alunos Portadores de DV nas Aulas de Educação Física  José Manuel Mendes Nunes

  250. Inclusão Escolar de Alunos Cegos e com Baixa Visão  Elizabet Dias de Sá, Izilda Campos e Myriam Silva

  251. Influência da natação no desenvolvimento das AVD em crianças com deficiência visual  Edgar Costa, Leonardo Canolla, Leonardo Guerra, Hugo Nunes & Sheila Santos Silva

  252. Iniciação à Leitura do Braille  Sonja Ekvall

  253. Integração do Aluno cego e de baixa visão na disciplina de Educação Física e no Desporto Escolar  Leonardo Cunha da Silva

  254. Integração do Aluno Deficiente Visual em Diferentes Meios: Família, Escola, Sociedade  Paulo Coelho

  255. Inteligência Visual-Espacial  Armanda Zenhas

  256. Interação — condição básica para o trabalho do profissional com o portador de deficiência visual  Maria Lúcia Amiralian

  257. Interação Mãe e Bebé Cego: Aquisição e Desenvolvimento de Linguagem  Wanessa Silva, João Oliveira & Wanilda Cavalcanti 

  258. Internet para Necessidades Especiais  Francisco Figueiredo

  259. Intervenção fonoaudiológica e deficiência visual  Mayla Monteiro & Rita Montilha

  260. Intervenção Precoce na Criança com Baixa Visão  Heloisa Gagliardo & M.ª Inês Nobre

  261. Intervenção Precoce: reflexões sobre o desenvolvimento da criança cega até aos 2 anos  Gérson Farias

  262. Intervención Educativa con Alumnos Ciegos y de Baja Visión en las Etapas de Educación Primaria y Secundaria  Nuria Rodríguez Mena

  263. Introducción al concepto de Aprendizaje Activo de Lilli Nielsen  Stacy Shafer

  264. Is My Blind Child Autistic?  Mary McDonach

  265. Keyboard Instruction for the Blind Music Student  Daniel and David Simpson

  266. L'accès à l'information parlée chez l'aveugle  Anita Richaume-Crinquette

  267. L'Adolescent Déficient Visuel  Pierre Griffon

  268. L'apprentissage de la marche chez l'enfant non-voyant ou malvoyant  INLB

  269. L’Enseignement des Langues aux Adultes Déficients Visuels  EuroBlind

  270. L'Intégration en action(s): stratégies et outils pédagogiques pour l'enseignant de classe ordinaire intégrant un enfant déficient visuel  Sylvie Loraine

  271. La Educación Musical de Personas con Deficiencia Visual y la Musicografía Braille  Isabel Bertevelli

  272. La Fisioterapia en el Entorno Educativo del Niño con Discapacidad Visual  David Presas y Miquel S. Martí

  273. La Lecto-escritura en Tinta en Alumnos con Baja Visión  María Pilar S. Sánchez

  274. La Lingüística en las Personas con Discapacidad  Filiberto Rodríguez

  275. La Personne Âgée Déficiente Visuelle  Pierre Griffon

  276. Le Développement de la Conscience de l'Écrit chez l'Enfant Aveugle Âgé de 0 à 5 Ans  Yves Jalbert et Pierre-Olivier Champagne

  277. Le Travail de Deuil chez la Personne Déficiente Visuelle  Pierre Griffon

  278. Learn To Use Your Other Senses To Help You Cope with Blindness and Vision Loss  VisionAware

  279. Learning Braille: The Relevance of Low-Tech Devices  Laura Matz

  280. Learning To Live With Blindness: Rehabilitation Teaching  Alvin Roberts

  281. Learning To Work With Blindness: Vocational Counseling  Alvin Roberts

  282. Lecture des Aveugles  Émile Javal

  283. Leitura Musical na ponta dos dedos: caminhos e desafios do ensino de musicografia braille na perspectiva de alunos e professores  Fabiana Bonilha

  284. Ler para cegos  Milton Schinca

  285. Les troubles du sommeil chez les aveugles  Dr Damien Léger & Dr Nicolas Hommey

  286. Leve o seu filho cego para a cozinha!  Ruth Schroeder

  287. Listening Skills  Jodi Floyd

  288. Literacia Emergente para a Cegueira  CAIPdv

  289. Louis Braille: sua vida e seu sistema  Jurema Venturini

  290. Mãe! Pai! Ajudem-me  Lucimar Amaral Ezequiel

  291. Making the most of your sight  RNIB

  292. Malvoyance et autisme  Enfant Aveugle

  293. Mapas mentais de deficientes visuais como suporte ao design da informação urbana na Web  Geisa Golin, Ruth Nogueira, Gabriela Alexandre & Josiane Cabral

  294. Matemática e a Deficiência Visual  Aline Leichtfeld de Araújo & Fernanda Marszaukowski

  295. Matemática e Deficiência Visual  Jorge Carvalho Brandão

  296. Matériel de pré-braille pour Enfants basé sur l’histoire de «Blanche-Neige et les Sept Nains»  Christine Henault

  297. Material didáctico para alumnos invidentes en el aula de inglés (educación primaria)  Helena Aikin Araluce

  298. Meios de Comunicação e Deficiência: Manual de Estilo

  299. Metodología para la Educación Artística en Niños Ciegos y de Baja Visión  Annabelle Díaz Muñoz

  300. Meu Filho Cego  Edda Sá de Albuquerque

  301. Mobilidade na primeira pessoa  Ana Maria Fontes

  302. Modelo de Atendimento à Diversidade (MAD) e Alunos com Necessidades Educativas Especiais  Luís de Miranda Correia

  303. Modos de intervir com jovens deficientes visuais: uma experiência de grupo de teatro  Márcia Moraes

  304. Mudança de Comportamentos Motores no Utilizador de Cão-Guia  João Fernandes & Maria João Fernandes 

  305. Museus e Acessibilidade  Peter Colwell & Elisabete Mendes  [PDF]

  306. Music Adaptations For Students who are Blind or Visually Impaired  Carmen Willings

  307. Musicografia Braille: Instrumento de Inserção e Formação Profissional  Dolores Tomé

  308. Musicoterapia para deficientes visuales  El Rincón del Vago

  309. Myths and Facts about Touch and Tactile Pictures for the Blind  J. M. Kennedy

  310. Não podemos ver, não devemos tocar: quais as repercussões dessa máxima no discurso das pessoas cegas?  Bertrand Verine

  311. Necessidades Educativas Especiais na Sala de Aula: Um Guia para Professores  Lee Brattland Nielsen

  312. Ninguém é PerfeitoVivendo e Crescendo com Crianças que têm Necessidades Especiais  Nancy B. Miller

  313. Niños ciegos. Pautas para estimular su desarrollo  Celia Rodríguez Ruiz

  314. Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille  Edison Lemos, Jonir Cerqueira, M.ª Gloria B. Mota & Regina Caldeira de Oliveira

  315. Nos 150 anos da morte de Louis Braille  Vítor Reino

  316. O Aluno Cego, a Escola e o Ensino da Matemática  Paulo Campos & Miriam Godoy

  317. O Aluno Cego: Preconceitos e Potencialidades  Sylvia Nunes & José Lomônaco

  318. O Aluno Deficiente Visual  site 'A Deficiência'

  319. O Aluno Deficiente Visual na Escola: lembranças e depoimentos  Kátia Caiado

  320. O Brincar da Criança Cega  Vanda Cianga Ramiro

  321. O Cego, O Espaço, o Corpo e o Movimento: uma questão de Orientação e Mobilidade  Admilson Santos

  322. O Cego na Escola e na Sociedade: um estudo psicológico  Thomas Cutsforth

  323. O Cliente com Deficiência Visual no Sector do Turismo  Perfil

  324. O Corpo (Im)perfeito: a Protecção Constitucional de uma Construção Social?  António de Araújo

  325. O Deficiente Visual  Sylas Fernandes Maciel

  326. O Deficiente Visual e a Aula de Educação Física  Mário Jorge Lopes

  327. O Deficiente Visual e a Atenção Farmacêutica  Eliana Nascimento & Luciene Marques

  328. O Desenvolvimento da Criança Cega  Maria Eduarda Dias

  329. O Desenvolvimento de Crianças Cegas e de Crianças Videntes  M.ª Luiza França-Freitas e M.ª Stella Gil

  330. O Desenvolvimento Motor da Criança Cega nos primeiros anos de vida  Júlio Paiva

  331. O Desenvolvimento Psicomotor do Cego  Michel Kyrillos

  332. O Efeito da Motricidade do Judo no Equilíbrio de Crianças com Deficiência Visual  Ana C. Pinto & Josiane Lima

  333. O Ensino da Biologia na Deficiência Visual  Camila R. Santos & Vanessa Manga

  334. O Ensino da Educação Física para Deficientes Visuais  José Pereira de Melo

  335. O Ensino da Física a alunos cegos ou com baixa visão  Eder Camargo

  336. O Ensino da Física e Química a alunos com Deficiência Visual  Clara Gonçalves

  337. O Ensino da Física no contexto da deficiência visual: elaboração e condução de atividades para alunos cegos e com baixa visão  Eder Pires de Camargo

  338. O Ensino da Geografia e a cegueira  Ana Paula Chaves

  339. O Ensino da História a Deficientes Visuais: recursos didácticos  Luciano Paixão

  340. O Ensino da Língua Inglesa para Alunos Cegos e com Baixa Visão em Salas Inclusivas do Ensino Médio  Sara França e outros

  341. O Ensino da Óptica a alunos cegos ou com baixa visão  Eder Camargo, Roberto Nardi, Paulo Maciel Filho & Débora Almeida

  342. O Ensino da Ortografia para crianças cegas  Amanda Botelho Martinez

  343. O Ensino de Violino para Deficientes Visuais: relatos e propostas para a didática da empunhadura e da condução do arco  Luiz Alberto Amorim de Freitas

  344. O Ensino do Violino para Deficientes Visuais integrando o método Suzuki e a Musicografia Braille  Débora Flemming Bohn

  345. O Estranhamento Causado pela Deficiência: Preconceito e Experiência  Luciene M. da Silva

  346. O Impacto da Perda da Visão na Vida do Paciente  Jorge Mitre

  347. O Impacto Psicossocial da Deficiência Visual  Sandra Rodrigues

  348. O "Ir e Vir" do Deficiente Visual: Manual de Orientação e Mobilidade  Sylas Maciel

  349. O Jogo Simbólico da Criança Cega  Sheila Correia de Araújo

  350. O Lugar do «outro» na Escola Pública: uma perspetiva inclusiva  José Firmino

  351. O Mercado de trabalho e a pessoa deficiente  site 'A Deficiência'

  352. O Método MusiBraille  Maressa Miquelino de Carvalho

  353. O meu filho vê menos?  Fátima Bessa & Rosa Afonso

  354. O Mundo Percebido O Sentir  Merleau-Ponty

  355. O papel do pedagogo no processo de reabilitação de pacientes com baixa visão  Raquel Silva & Luciana Bareicha

  356. O PEI e as Adaptações Curriculares  Projecto IRIS

  357. O Perceber e o Relacionar-se do Deficiente Visual: orientando professores especializados  Elcie Masini

  358. O Processo de Construção da Leitura/Escrita na Deficiência Visual  Marilda Bruno

  359. O Processo de Romantização das Deficiências  Lúcia Monteiro

  360. O Que é Ser Cego  Luíz Alberto Melchert C. Silva

  361. O Que é uma Deficiência Visual?  Zeiss

  362. O que «vê» quem não vê?  Hélder Bértolo

  363. O Significado da Deficiência Visual na Vida Cotidiana: Análise das Representações dos Pais-Alunos-Professores  Marilda Bruno

  364. O Tacto e suas Implicações no ensino do Desenho a Crianças Cegas  Francisco J. de Lima & José da Silva

  365. O Uso Funcional dos Sentidos na Criança Multideficiente com Deficiência Visual  Clarisse Nunes

  366. Organización de un aula ordinaria con alumnos con discapacidad visual  Roberto Casañas

  367. Organização do Armário é Essencial para uma Vida Mais Independente  Ana Carolina Diniz

  368. Orientaciones para Trabajar con Alumnos Ciegos o con Discapacidades Visuales EDUCREA

  369. Orientação e Mobilidade  SAC

  370. Orientação e Mobilidade: Aspectos da Evolução da Autonomia da Pessoa Deficiente Visual  Moura e Castro

  371. Orientação e Mobilidade da pessoa com cegueira adquirida: os benefícios do meio aquático como facilitador da aprendizagem  Regina Kátia Ribeiro

  372. Orientação e Mobilidade para crianças  Vera Lúcia Felippe & João Álvaro Moraes Felippe

  373. Orientação e Mobilidade para Deficientes Visuais  Rosa Maria Novi

  374. Orientação Profissional dos Cegos e Contribuição da Psicologia para a sua Formação Profissional  António Martinho do Rosário

  375. Orientações Pedagógicas para o Acesso de Alunos com Deficiência às Escolas e Classes Comuns da Rede Regular  Eugênia Fávero, Luisa Pantoja & Maria Teresa Mantoan

  376. Os Benefícios da Convivência com Animais para o Desenvolvimento Bio-Psico-Social da Criança com Deficiência Visual  Camila Gandini

  377. Os Cães-guia  Victor Oliveira

  378. Os Sentidos e as Experiências  Sílvia Elena Ventorini

  379. Os Sentidos que substituem a Visão  José Espínola Veiga

  380. Os Serviços de Leitura Pública para Pessoas com Deficiência Visual em Portugal  José Guerra

  381. Os significados da Avaliação Vocacional no contexto da reabilitação de pessoas com deficiência  Sérgio Fabela

  382. Pais Cegos  Lorita Pagliuca, Renata Uchoa & Márcia Machado

  383. Para uma Nova Comunicação dos Sentidos  Augusto Deodato Guerreiro

  384. Paradigmas da escola inclusiva e desafios colocados ao professor  M.ª da Conceição Rebelo

  385. Participação da Família no Processo de Formação da Identidade do Aluno com Baixa Visão  Ana Lúcia Oliveira

  386. Participação Ocupacional do Idoso com Deficiência Visual  Marlene Caldas Monteiro

  387. Percepção, Acção e Conhecimento nas Crianças Cegas  Esperanza Ochaita & Alberto Rosa

  388. Percursos para Pessoas com Deficiência Visual no Centro Histórico do Porto  Ivna Machado

  389. Perda da Visão e Enfrentamento  Jurema Dourado & Luize Costa

  390. Pessoas com Deficiência Visual e Imagem Telejornalística  Marcello Pereira Machado

  391. Planning Piano Lessons for Your First Blind Student  David Goldstein

  392. Plano Nacional de Leitura para Cegueira e Baixa Visão  Manuela Micaelo

  393. Possibilidades da abordagem etnográfica no trabalho com os deficientes visuais  Priscila Lima

  394. Préparation à la lecture tactile de jeunes enfants aveugles présentant des troubles associés  Marylène Tonnel-Ballavoisne

  395. Princípios fundamentais na educação da criança cega  Lowenfeld

  396. Professores em Formação em Ciências da Natureza  Estéfano Veraszto, Eder Camargo, Nonato Miranda & José Camargo

  397. Problemas das crianças cegas congénitas na construção da realidade  Sylvia Santin & Joyce Nesker Simmons

  398. Qualquer maneira de ler vale a pena  Luciene Maria da Silva

  399. Quando os Olhos Não Vêem  Inês Grilo

  400. Reabilitação  Lizabeth de Sousa

  401. Reacções psicológicas à perda de visão  Cristina Barczinski

  402. Reaching, Crawling, Walking...  Susan Simmons & Sharon Maida

  403. Recursos didáticos na educação especial  Jonir Cerqueira & Elise B. Ferreira

  404. Regras de Atletismo para Atletas Invisuais [B1, B2 e B3]

  405. Repercusión de la Deficiencia Visual en las Personas Mayores  Ignacio Párraga Martínez

  406. Representações Sociais de Professores sobre a Inclusão de Alunos com Deficiência em Turmas Regulares  Cristiane Correia Taveira

  407. Reunião de sensibilização à escola  Maria Teresa Cavaco

  408. Saberes e Práticas da Inclusão: Desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos cegos e de alunos com baixa visão  Maria Salete Fábio Aranha

  409. Science for Students with Visual Impairments  David Kumar, Rangasamy Ramasamy & Greg Stefanich

  410. Se é professor...  DGEBS

  411. Sexualidade de Cegos  Maria Alves de Toledo Bruns

  412. Shared Storybook Reading  Elizabeth Dennison

  413. Símbolo internacional de pessoas com Deficiência Visual | Cegueira

  414. Simulando as deficiências: como é ser um deficiente visual?  M.ª Salete Fábio Aranha

  415. Sistema de aquisição de conhecimento para apoio à consulta de Subvisão  Cláudia Martins Antunes

  416. Sistemas Técnicos e Tácticos no Goalball  Alessandro Tosim, Alaércio Perotti Jr, M.ª Teresa Leitão & Regina Simões

  417. Sofrimento Emocional na Deficiência Visual  Ana Sofia Teixeira

  418. Sonhos Arquetípicos em portadores de Deficiência Visual  Jorge Monteiro de Lima

  419. Story Boxes: A Hands-On Literacy Experience  Norma Drissel

  420. Studying Embossed Maps  Paivi Toikkanen

  421. Sugestões de Atividades para a Educação Infantil da Criança com DV  Marilda Moraes Garcia Bruno

  422. Sugestões para as famílias de crianças com baixa visão  Mara Siaulys

  423. Tactile Storytelling  Philipp Meyer

  424. Teaching English to blind students  Chok Seng

  425. Teaching Geography to Visually Impaired Students  Stuart Snowdon

  426. Teaching Handwriting to a Braille Reader  Jodi Floyd  Mai. 2019

  427. Teaching Math to Visually Impaired Students | Teaching Strategies  Susan A. Osterhaus 

  428. Teaching Science to Students with Visual Impairments  Tiffany Wild & Karen Koehler

  429. Teaching Science to the Visually Impaired  Sandy Watson & Linda Johnston

  430. Teatro-Educação: uma experiência com Jovens Cegos  Roberto Rabêllo

  431. Teclado de Computador  Marco António Queiroz

  432. Técnica de Mãos Sobre Mãos  Carlton Anne Cook Walker  Mar. 2019 

  433. Tecnologia táctil para a avaliação da dor em cegos  Ana Cláudia Toniolli & Lorita Pagliuca

  434. Tenho um bebé no berço  Mara Siaulys

  435. The Impact of Vision Loss on Development & Learning  Carmen Willings

  436. The Impact of Visual Impairment on the Acquisition of Early Communication Skills  Ian Bell

  437. The Role and Function of the Teacher of Students with Visual Impairments  Susan Spungin & Kay Ferrell

  438. The Social Model of Disability  Tom Shakespeare

  439. Toque o bebé!  Lois Harrell

  440. Toys for blind children  WonderBaby

  441. Treino das AVD para crianças deficientes visuais  Sonja Myrimer

  442. Treino sensorial para pessoas cegas  Julie Fields

  443. Universal Design  The Center for UD at North Carolina State University

  444. Universo Táctil  Mara Siaulys

  445. Veicular Conceitos Matemáticos em estudantes cegos no ES Politécnico: pertinência da utilização do Multiplano  Carla Costa

  446. Ver e Não Ver  Márcia Moraes

  447. Ver, Não Ver e Aprender  Adriana de Laplane & Cecília G. Batista

  448. Ver pela Arte: Projecto de Ensino de Música a Deficientes Visuais  CNC

  449. Vinculação conjugal e estilos parentais em pais de filhos com e sem Deficiência Visual  Andreia Vaz

  450. «¡Voy al Cole!» Material para la inclusión del niño con discapacidad visual en la etapa de Educación Infantil  Herranz Tardón, M.ª Holgado López & Marín Palomino

  451. Vulnerabilidade à Violência Sexual no Contexto da Escola Inclusiva: Reflexão sobre a Invisibilidade da Pessoa com Deficiência  Windyz B. Ferreira

  452. Women Who Are Visually Impaired or Blind as Psychotherapy Clients  Mary Harsh  Mar. 2019


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actualização
9.Mai.2019
Maria José Alegre
 

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